2020-2021学年骨干教师帮扶工作计划范文_教师工作计划_.docx
《2020-2021学年骨干教师帮扶工作计划范文_教师工作计划_.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年骨干教师帮扶工作计划范文_教师工作计划_.docx(5页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、2020-2021学年骨干教师帮扶工作计划范文_教师工作计划_重视骨干教师与青年教师帮扶共同成长,积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高青年教师的各种教育教学实际能力,为创造良好的办学成效起了重要的作用,你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是小编带来关于20xx-20xx学年骨干教师帮扶工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年骨干教师帮扶工作计划范文(一) 为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,开展青年教师和骨干教师之间的结对活动。作为一名骨干教师,我有责任帮助青年教
2、师提高业务水平,较快地掌握教育教学方法,迅速成长。根据上学年我校骨干教师帮扶青年教师实际,本学年将在前一段工作的基础上,继续深入开展帮扶工作,为更好地工作,现制定计划如下: 一、本年度的工作目标 1、本着资源共享,优势互补,合作交流,共同发展的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。 二、帮扶对象 教师贾永芝 三、本年度重点工作 1、制定出切实可行的帮扶措施。 2、充分发挥自己的带头、辐射和导向作
3、用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。 四、具体措施 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动: (1)青年教师基本功训练。 本学期中,每周校本教研时间。和帮扶教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 (2)互相听课评课,根据课堂了解的情况,详细地对其进行分析、评述。让其明白自己课堂教学哪些方面是成功的,值得肯定,应该发扬光大;哪些方面存在问题,原因是什么,该怎么改进,并且提出整改要求。做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 2021 学年 骨干教师 帮扶 工作计划 范文 教师