2020年小学环境教育计划_学校工作计划_.docx
《2020年小学环境教育计划_学校工作计划_.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年小学环境教育计划_学校工作计划_.docx(6页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、2020年小学环境教育计划_学校工作计划_环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高学校学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范。下面是小编整理的20xx年小学环境教育计划,希望对大家有所帮助!20xx年小学环境教育计划(一) 一、教学目的 1.培养学生的环保意识,树立牢固的环保意识与可持续发展观念, 2.使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强,成为主体自觉参与环保活动的源动力。 3.要改变环境教育主要是通过活动途径进行的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。 二、教学方法 1、
2、创设环环相扣的环境教育途径,使学生初步树立环境意识。 2、各学科教学渗透环境教育途径,提高学生的环保意识。 指导学生制作保护环境、美化社区沙盘;减卡救树宣传卡等。使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益,免赠贺卡可以节省大量自然资源,使自然环境可持续发展。 努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育。利用学科教学向学生渗透环保教育是提高学生环保意识的重要途径之一。 3、丰富多彩的环保教育活动途径,强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。 活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法,所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。组织
3、的活动: (1)参观考察活动。 参观颖丰农场、洋溪蔬菜基地等。 (2)社区环保活动 每逢双休日、节假日,组织学生参加绿色志愿者清扫日和社区假日小队活动。到社区、走上街头、插挂彩旗及宣传标语、向路人播放环保宣传录音、清扫绿地、捡拾白色垃圾、刷洗电线杆上的非法小广告。 (3)读环保书报活动 (4)环保社会调查,环保座谈会。 组织学生到社区开展环境调查,调查人们对可持续发展观念的理解、对垃圾分类的看法、用小眼睛观察大社会。 4、在环保活动中引进评比、表彰机制的途径,激发学生主体自觉参与环保活动的积极性。 环境教育中也要引进评比表彰机制,这不仅仅是可以激发学生主体参与环保活动的积极性。更重要的是唤醒学
4、生参加环保活动的主体意识,学生的潜能得以展示。为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件,活动后进行总结、评比、表彰。20xx年小学环境教育计划(二) 为进一步做好20xx年度学校环境教育工作,切实提高广大师生的环境保护意识,学校将结合自身实际情况,以环境科普知识、环境形势、环境质量及主要环保法律法规教育为主要内容,多层次、多形式、全方位地开展环境教育活动,并在学科教学中渗透学生环保意识,让师生都牢固树立环保从我做起,本着人人都是环保的实践者,人人都是绿色校园的建设者为宗旨,争做环保小卫士,共建环保模范城。将20xx年学校环境教育工作计划制定如下: 一、指导思想 全面贯彻全国环境宣传教育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 小学 环境 教育计划 学校 工作计划