2021-2022学年度新教师培训工作方案.doc
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1、2021-2022学年度新教师培训工作方案2021-2022学年度新教师培训工作方案 学校要坚持以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点,帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升课堂教学能力,为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础,制定好计划,以助培训工作的顺利有序地开展。下面是OKxx网xx带来关于20xx-20xx学年度新教师培训工作方案的内容,希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度新教师培训工作方案(一)一、指导思想为了能加快学校发展,让学校教师队伍扩充和更新的步伐不断加快,我们决定对新分配教师和调进的教师进行培训。使新教师及早了解校情,了解教育改革的形势,更快地适应新的工作岗位,
2、进入角色,从而提升新教师的专业素养,为新教师的个人发展打下良好基础,也为学校发展夯实基础。二、培训目标通过培训让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。三、参训人员陈莉、杨玲、魏芹芹、曹月、鲁思思、丁飞琴、刘惠妤、李超、雷志军、万蔷璐、周安、邵尉哲、张璐娜、周凯云四、培训内容(一)介绍学校基本情况、办学理念(二)教育教学常规培训1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测
3、要求。3、教学上的有关规章制度。(三)如何当好一名老师五、培训时间安排培训分集中培训和分散培训两个阶段。(一) 集中培训阶段分三期第一期:10月11日(星期四)下午放学后培训主讲人:熊校长培训内容:介绍学校基本情况、办学理念培训地点:校长办公室第二期:10月15日(星期一)下午放学后培训主讲人:文学忠培训内容:共青城耀邦红军小学教学常规管理制度培训地点:多媒体教室第三期:10月17日(星期三)下午放学后培训主讲人:任春英培训内容:如何当好一名老师培训地点:多媒体教室(二)分散培训阶段(10月1811月18日)各新教师在自己的实际教学工作中进行研修,进一步巩固新教师的专业思想,进一步掌握学科的教
4、学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。六、培训要求1、新教师应按时参加培训活动,不得迟到和早退。2、认真听课,作好笔记,为今后的实际教学工作做好铺垫。七、考核(指教师参加该内容的培训后所取得的效果的检测)方式:随堂听新教师的课,并对新教师的常规教学工作进行检查。20xx-20xx学年度新教师培训工作方案(二)一、指导思想为了使新教师较快地胜任教育教学工作,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。二、培训对象上学期毕
5、业的新教师以及其他学校调入的新教师。三、培训目标新教师在上学期理论学习和课堂教学实践的基础上,继续练就扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段并且独立制作多媒体课件;具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,课堂教学效果良好,成为一名合格的新教师。四、培训方式和培训内容1、采取自主学习的形式。按照自身需要和学科特点,确定理论学习主题内容,做好每月一次的札记,并且主动向师傅汇报交流学习心得体会。(每次2学时)2、采取同伴互助的形式。开展“师徒帮教”为主要形式的培训方式,通过建立骨干教师即指导教师与新教师的帮教活动,培养新教师在师德修养、教学规范、教案设计、课堂调控、教学
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