关于先进集体年终总结(精选4篇)
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1、关于先进集体年终总结(精选4篇)关于先进集体年终总结 篇1优秀班组年终总结 尊敬的各位领导、全体员工们:大家好!今天我十分荣幸的代表先进班组在这里发言。首先向今天受到表彰的先进集体、先进个人表示祝贺,并向一年来给予我们关心、帮助的各级领导和同事们表示衷心的感谢!我们班是一班,一是起点、也是开始这正像我们一班一样从零开始,从头做起扎实的走好每一步,转眼20年马上就要过去了通过这一年工作中使我们收获颇丰,在公司及站领导正确带领下我们一班取得了一些成绩下面我就把这一年来工作做个总结:回顾20年所走过的历程,我们感慨颇多。最初我们是全站实力较弱的班组,在公司及站领导的耐心帮助、细致呵护下,逐步成长为胜
2、芳站的生产中坚力量。年初我们班克服了人员少、任务重、环境不适应、技术力量薄弱等不利因素,全组员工凭借着对企业高度负责的态度,发扬不怕苦、不怕累、迎难而上、无私奉献的石油精神,圆满完成公司领导下达的生产及安全任务。工作中我们团结一心,互相帮助,遇到困难,大家一起研究讨论,然后把好的建议运用到工作中去,使大家逐步熟练掌握了加气(油)站工艺流程和实际操作流程。一、 班前会是我们定期要做的事情,每天我们都会在接班之前进行班组内部的晨会,晨会内容主要以分配一天工作、提升组员士气、解决组员苦难为主,一段时间的磨合大家更加相互的了解,很多问题都是在班前会上解决的,这样不但减少了员工之间的摩擦、增进相互之间的
3、信任和了解、提升工作热情、减少工作失误都起到了一定的促进作用。二、 工作中我们班一向把安全生产作为首要任务,因为我们一直认为只有安全生产才是所有一切的保障,没有它一切都是浮云。所以我们班的员工都能够自觉遵守公司的各项安全管理规定,积极参加公司组织的各种安全培训、安全演练,并且本人也有幸随公司一起到压缩机厂家进行培训,了解了更多的压缩机知识,回来后也与班组内部员工进行了交流并展示了大量的培训资料和照片。实际工作中我们也不断地摸索加油(气)流程中的关键环节,比如:加气插枪和拔枪过程中的注意事项,开关阀门的要点等,并加强操作过程中对周围环境的关注,及时处理一切不安全因素。三、 交接班过程中我们班组将
4、工作进行分工,每个人明确自己的工作岗位和内容,不但减少工作脱节提高工作效率,并且积极帮助接班人员做好工作交接,配合财务人员做好各种表单的填写与制作,还将站领导交与的任务进行汇报。四、 交接班结束后班组内会进行简短的工作总结,鼓励积极带动所有组员共同进步,对一天中出现的问题和失误进行剖析总结,并由大家提出改进方法和意见由组长监督执行。道路有尽头,工作无止境。我们的工作是平凡的,但是还是存在很多的不足例如:班前会的时间较短不能将所有问题解决,组员的责任意识还有待加强、交接班工作存在盲区、及时发现并帮助解决组员生活困难等。我们会坚持持续改进、实事求是、勇于创新的精神,脚踏实地,扎实工作,为公司又快又
5、好的发展,向着更高的目标迈进,努力奋斗。关于先进集体年终总结 篇2一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用,作为一名班主任的我,始终牢记自己的责任,在各方面尽自己最大的能力带领全班42名同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作,热烈响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们八(2)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。“一支训练有素的部队,必须纪律严明,有着铁一般的执行力。”班主任老师的训诫时刻在我们的耳畔响起。为了营造良好的学习氛围,提供一个安静的学习场所和平台,我们全班同学互相监督,组间评比,争创文明,使得全班上下积极恪守各项
6、班规校纪,形成积极向上的学习风气。学校是文明的场所,教室是纯洁的圣地。我们都生活在一个美丽舒适的家”书阁寻梦“班。在这个温馨的大家庭里,我们热爱劳动,积极肯干,不怕脏累,坚持“晨扫晚除中洒水”制度,认真做好班级的卫生工作,保持着干净舒适的学习环境,让大家一进入班级便觉得心旷神怡,心情愉悦。在搞好班级卫生的同时,我们还积极的参与学校组织的各项义务劳动中去,奉献自己的微薄力量,为绿化校园,美化环境平添了些许亮丽的色彩。学习上我们坚信“不满是上进的车轮”,坚守“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好”的人生信条,凭着“山登绝顶我为峰”的豪情,不懈追求,勇往直前,取得了令人称赞的成绩。
7、记得初二分班的时候,我们班在三个A班中人平成绩是最差的。通过大家努力拼搏,你追我赶,相互竞争,互相鼓励,既是对手,更是朋友。在科任教师的精心栽培下,我班去年期末统考中名列前茅,赢得一致好评。各种兴趣小组的成立,为学生的学习提供了助力。团结、进取、创新是我们的最大特点。回顾我们八(2)班走过的路,可谓一步一个深深的脚印,扎实而有序,洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展,使我们这个大家庭找到了支点,更加团结向上,充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生,大家心向一处使,汗往一处流,拧成一股绳,在各个方面都取得了突出的成绩。学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差
8、异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。这一新课程的指导思想同样适应于班级工作,因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。1、班级工作“我能说”。首先树立平等意识,把学生视为自主的人;其次,树立服务意识,当学生在学习生活中遇到难解决的问题时,提出自己的看法时,我及时地给予帮助;再次,树立民主意识,在各项活动中,充分采纳学生的意见,使学生敢于参与、乐于参与班级的管理。2、当“干部”我能行。如今的学生有很强的自尊心,渴望在同学面前展示自己,根据这一特点,本着“尊重学生,
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