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1、有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生(精选9篇)有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇1中国有句民谚:“良言一句三冬暖,恶言伤人六月寒。”意思是说,善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的,恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。曾经就有这么一个故事,讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。有一个犯人,他在服刑期间捡到一些钱,上交给狱官,但狱官却轻视他,认为犯人是为了讨好他好减刑,还恶毒地攻击犯人。犯人心灰意冷,当晚越狱出逃。逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。一次他在街头游荡时,遇见一个孩子,孩子亲切地问候了他,并礼貌地向他问路。望着孩子天真无邪的面孔,犯人的心颤抖了,和孩子告别后他就去投案自首了。由此可见,一
2、句礼貌的问候,往往能唤醒人们沉寂空洞的心灵,架起沟通的桥梁。正如温特所说:“礼貌是高贵的品格中最美丽的花朵。”还有一次,我去上学的路上目睹了这一场景,那天刮大风,三楼上一户人家摆放在阳台上的一盆花掉了下来,差点砸中一位路人。主人知道后,赶忙跑下楼,向路人连连道歉。路人笑了一下,“没关系”。一次可能发生的争吵就这样化解了,可见相互理解,就能创造出美好的境界,宽容、谅解、礼貌铸就的是人们对你的敬爱!面对一个人的恶言中伤,你是同样地出言不逊、愤怒斥责,还是付之一笑?要学会宽容,先要学会对自己的宽容。如果因为别人的傲慢无礼而大发雷霆,只是在和自己过不去。心平气和地礼貌待人,才是解决之良策,其实下至邻里
3、之间争吵不休,上至各国之间武力冲突,都是因为缺乏谅解,没有采取理性的态度看待问题。生活就像一面镜子,反映出一个人的修养与涵养,礼貌谦和地为人处事,人们的生活就会更加和睦、和谐。有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇2礼貌,是人人交际的桥梁。然而,你可知道,礼貌还是一个人一生的生存条件,比如,找工作要礼貌、交朋友要礼貌,礼貌,是一个非常好的习惯,也是成功之本。同学们一定知道“负荆请罪”这个成语吧?战国的时候,赵国的大将军廉颇取得了无数的战功,可是一个小芝麻官?蔺相如因为完璧归赵而官居廉颇之上。廉颇心里很不平衡,就处处刁难蔺相如,可是蔺相如却宽宏大度、礼貌相待,最终使廉颇感动得向蔺相如负荆请罪,可以说是
4、蔺相如的大度礼貌挽救了他们的国家。还有一个成语是“程门立雪”,讲的是宋朝的理学家和政治家杨时求学的故事。有一次杨时与游酢去拜见程颐,见老先生正在闭目养神,两人便静静站在门廊下等候,不言不动。这时,天空正纷纷扬扬下着大雪,待程颐醒来,门外的积雪已经下得很厚很厚了,而他们两人仍然恭恭敬敬地在等候。程颐很为他们的礼貌和诚心所感动,尽心尽力倾囊而授。杨时不负重望,终于学得程门理学的真谛。可见,礼貌能给生活带来美好,给社会带来和谐,给国家带来自信。正如孔子所说的:“不学礼,无以立”。有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇3我们一天天长大,逐渐懂了许许多多的东西:懂得了勤奋,懂得礼貌,懂得事非常多,但我印象最深
5、的还是懂得了礼貌。记得那是我二年级的一个寒假,过年了,我有和几个小朋友乱蹦乱跳着,吃着棒棒糖,我妈叫我回去了,我回去后看见家里来了许多客人,我从小就怕生,一下子溜到楼上去了。这时,妈妈把我叫下来,笑着说:“这孩子有点怕生,贝贝,快叫人!”我那时很不情愿,又跑走了。妈妈追了上来质问我:“你怎么不叫人?”我说:“我又不认识他们,怎么叫?”“怎么不认识?这都是小时候呢,常来家里玩的呀,叫叔叔阿姨就行了。”我只好点头答应了。妈妈硬把我拉了回去,我很害羞,小声的说了声:“叔叔阿姨好。”妈妈只好放我走。要吃饭时,妈妈说:“别人问你问题要回答,要有礼貌。”我很不情愿,说:“我不想答。”妈妈语重心长的对我说:
6、“做个好孩子要讲礼貌,老师不是教过你,要好好说再见你好吗?要对他人尊敬吗?”我恍然大悟。吃饭时,一个叔叔问我:“你几岁了呀?”我腼腆地看着妈妈,妈妈回了我一个坚定的眼神,我大大方方的说:“叔叔,我八岁了。”大家都笑了,直夸我聪明,他们要走了,我在妈妈的带领下和他们一一告别,他们都说我有礼貌,我可开心了。自打那次后,我懂得了礼貌,没遇到人都会甜甜的叫一声,总有人表扬我妹妹,这是我都非常自豪,因为我懂礼貌!有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇4中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思就是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。文明礼貌的语言
7、能使人与人之间的关系更加和谐。一天,两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊:“老板,快给俺拿两瓶冰啤来,快点!”可是老板见他态度粗暴,并没有做出反应。这时,另一位客人走进商店,他先走到服务台前,礼貌地问:“您好,请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼,也礼貌地回答:“放冰饮料的冰柜在门口那边,不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景,默默地低下了头。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,有礼貌的人才会受到人们的喜爱。宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。有一天,美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时
8、,一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上,她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她,还幽默地说了一句:“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛,还体现出奥巴马的绅士风度。这样的故事在19世纪中也并不少见。一天,当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步,突然被一辆自行车撞倒在地上,骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻,但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子,而是开玩笑似地对他说:“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑,化解了矛盾。通过这两个名人事例说明,文雅、和气、宽容的语言,不但化解了矛盾,
9、而且反映出一个人的思想情操和文化修养。人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇5俗话说:“礼到人心暖,无理讨人嫌”。礼貌对每个人来说都是不可缺少的,讲礼貌更是每个人都要养成的好习惯。礼貌就像人生旅途中的通行证,可以让你的人生顺利又通畅。礼貌是人与人之间和谐沟通的桥梁,关键时候使用好礼貌用语可以化解矛盾。有一次,在我去上英语课的路上,有一位中年男子骑电动车不小心撞上了前面的一辆车,车上的司机下车对着中年男子说了一些责怪的话,只见中年男子连忙说:“对不起对不起,是我不小心,我不是故意的。”司
10、机看自己的车被撞的也不严重,就说了一句:“以后一定要注意,可别再这么不小心了。”“一定一定,这次真的对不起。”双方就这样和平解决后,及时离开了。实际上,主要是中年男子礼貌和诚恳打动了这个司机,避免了一场争吵和纠纷。相反,如果双方都没有这样去沟通,都不讲礼貌,也许结局会是另外一种情况。比如两周后的一天,我在去公园的路上,也同样看到了两辆车碰到了一起。但情况却是这样的,先是一个年轻人下车就骂骂骂咧咧“你没长眼啊?急着去送死呢?”另一个司机也没有控制好自己,高声喊道:“谁让你急刹车呢?你还骂人,看我怎么收拾你!”两人互不相让,越吵越凶,越吵声音越大,两人的情绪也越来越激动,最后两个司机还打了起来,直
11、到警察来了之后两人才被迫停下来,两个司机都被带到派出所进行处理。这就是两个人都不讲礼貌,说话粗鲁,甚至破口大骂的结果。本来很小的一件事却引起打斗、进派出所、交通堵塞等很多不必要的麻烦。由此可见,讲礼貌是多么重要。让我们大家一起养成讲礼貌的好习惯,使用礼貌用语,“礼多人心暖,礼多人不怪”人人和谐相处,生活一定会更美好!有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇6尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手
12、可及-文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到
13、了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇7亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是做一个讲文明懂礼仪的小学生。金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我代表冠星小学的全体老师向你们号召:立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到
14、了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。在我们的学校,在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打、追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?因此,我呼吁大家:行动起来,做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:1、尊敬师长,
15、孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时 捡起;3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,;4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤, 注意谦让,保障畅通;同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。我的演讲完毕,谢谢大家!有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生 篇8同学们:中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族礼貌、进步的表现。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理