2021关于高中体育教学工作计划精品推荐.docx
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1、2021关于高中体育教学工作计划精品推荐工作计划篇1一、指导思想学习和贯彻科学发展观,开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。二、教学目标1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识
2、水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。四、主要任务1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;3、体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练习;4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的准备工作。五、具体实施、措施1、进度按计划进行;2、课堂集中人数由体委负责;3、场地检查、安全措施要细详;4、器材归还由体育委
3、员分配;5、每学期最少有五节理论授课。 篇二: (一)学情分析高一年级新生,来自不同学校,刚开始比较有新鲜感,所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好,让学生养成好的习惯,为今后上课打好基础。班级是男女混合且人数较多,就要考虑如何示范和分组练习,现在看来总体还是很好的,兴致较高,但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力。(二)教学目标1.运动参与知道科学参加田径锻炼的原则,积极参加田径类运动并养成良好的田径锻炼习惯。根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼;能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。2.运动技能通过收听或观看有关体育节目或阅
4、读报纸或上网等手段,对国内外重大体赛事了解,懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别,认识田径运动对身体、心理健康和社会适应的价值。积极学习并运用所学田径知识与运动技能进行健身活动,积极参加各种田径类体育比赛。了解田径运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。3.身体健康通过田径类项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。了解田径运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用,以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。形成良好的田径运动习惯和健康行为。4.心理健康通过参加田径活动,改善心理状态,并在田径运动中运用所学方法调节情绪。设置合理目标,使自己在田径运动中不断提高田径运动能力
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