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1、大学教研室工作计划(精选6篇)大学教研室工作计划 篇1根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况,计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系,完成本专业的教学、科研和日常教务工作,确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工作实际,本教研室重点做好以下几项工作:1、做好上学期试卷复查工作,对出现的问题认真总结,确保本学期期末考试中不再出现类似问题。2、协调学院安排好合作院校的评估活动,对需要检查的教学资料及时整理好,撰写好,对评估过程中可能提到的关键问题认真调查,充分准备,确保评估活动的顺利进行。3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的
2、关键时刻教学工作的检查,重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。4、坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作,要求做好听课记录,听课后的意见建议进行整理,及时反馈给任课教师。5、针对课堂教学效果专题教研活动,探讨如何提高教学技能,鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛,并对参赛教师试讲。6、开展国际合作院校的计算机专业的教研交流活动,为专业教师争取短途外出学习机会。7、对现有专业课程进行分析,选出重点建设课程,准备下半年申报学校优质课程。8、增加专业内科研活动,制定初步的科研活动方案和制度。9、针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题,开
3、展娱乐性、趣味性强的课外学习活动,初步制定好活动方案和细则。大学教研室工作计划 篇2为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力,大学化学教研室特制定工作计划如下:1、抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。2、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。
4、3、开展1-2次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定。4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理。5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的教学水平。6、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。7、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等。二、本学期的活动计划第几周、工作内容:1-2初期教学检查,地区科技局课题申报交流3-4人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论
5、;集体备课5-6组织年轻教师随堂听老教师课;7-8集体备课;教学相长会9-10提醒将要进行中期教学检查11-12集体备课;开展一次茶话会(或娱乐活动)13-14相关课程建设的讨论15-16期末试卷的出题的讨论和安排;集体备课;提醒将要期末终期检查17-19期末教学检查和下学期教师任务安排等大学教研室工作计划 篇3根据外语系20xx年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20xx年度工作计划如下:1.精心筛选并培训优秀学生参加20xx年度全国大学生英语竞赛
6、、20xx年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20xx年全国职业院校英语口语大赛以及20xx年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。2.加强教学督导,促进教师的业务能力提升。量化听课任务,主要采取教研室主任听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告。随后展开讨论,总结归纳出教学方法的亮点和特色,加以推广。加强外聘教师的管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育
7、人,乐于贡献才智。3.根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。4.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷,尽快完成大学英语试题库工作。6.配合教务部门,做好英语应用能力*考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。7.以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化。8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活
8、,强化教师的集体荣誉感和归属感。9.其他:安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省*阅卷任务,登统成绩、核对课时等事项。大学教研室工作计划 篇4一、日常教学组织工作计划:1.开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案。大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办。2.开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。3.安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上。4.安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康
9、成长。5.组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。6.每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。7.教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,教学水平和教学态度。8.期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和留系存档。9.期末考试、出卷、监考、阅卷工作(1)每位教师对自己的课程要负责出A、B两套试卷,并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30
10、%,要逐步建立每门课程的试题库。(2)监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析,以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。二、实验实训课管理:1.实验课:有条件的要达到100%的实验开出率,要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书,期末一并交至系存档。2.实训:在校内外实训基地的,也要存相应记录并存档,要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。三、毕业论文安排:1.每个学生要有一名毕业论文指导教师。2.毕业论文的题目尽量一生一题,不要重复。3.毕业论文要有多次修改的记录,要有评语并存档。四、各种政治学习和业务学习。五、安排一次或以上的学术讲座
11、。六、鼓励教师进行教学研究,每学期的教研论文要存至个人业务档案里。七、制订本学期的科研课题和计划。八、上报一门校级精品课程和计划。(1)已报校级精品课程的药理学准备报省级。(2)准备报有机化学为校级精品课程。九、制作多媒体课件。十、组织参编、主编各种教材、讲义和实验指导书。十一、完成其它工作的计划和协调工作。十二、组织学生对各老师授课进行考核,并结合期中教学检查记入考核成绩,作为考核教师教学能力的指标之一。大学教研室工作计划 篇5根据学校x年工作要点精神、教务处教学任务安排,学前教育系工作计划的相关要求,结合本教研室的实际情况,制定x学年第二学期工作计划。一、指导思想新学期,在校党委的领导下,
12、思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的平台。依照我校年度工作计划,围绕迎接高校思政课建设专项检查工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二、工作计划(一)队伍建设1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设,推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育
13、部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件,领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德和廉政建设,以教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动。通过一系列举措,保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。2.重视中青年思政教师培养工作,根据学校优秀人才培育计划、教学名师培育计划,博士工程、教授工程和人才引进计划,积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件,有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位。3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训。平时以教研室为单位,每两周组织一
14、次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。4.组织实施优秀思想政治理论课教师和我最喜爱的思政教师的评选活动,并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划。(二)教学工作1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革,积极倡导自主合作探究的学习方式,增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性,增进师生之间的交流和沟通。在教学过程中,为增强教学的针对性和有效性,鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈。逐步完善以课堂教学为本体,以参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学为支撑的一体四翼
15、教学模式。2.加强网络建设,优化教学效果。在学校网站上拟开辟思政在线、鼓励建立师生联系的QQ群、微博、飞信等渠道平台,充分利用网络资源,打通思政教师与学生直接交流的渠道,密切师生联系,切实增强对学生思想政治教育教学的实效性,达到育人的目标。3.教学研讨,引领学科。教研室负责人要及时把握本学科发展动态,引领学科发展。要求各教研组每月集中二次教学研讨活动,以加强教学信息的交流;进一步规范听课评课制度,教研室主任每学期听课5次以上,教师每月听课1次以上,并且都要求有听课评课记录。继续组织实施精彩一课、精彩课件的系列评比活动。4.信息反馈,及时整改。不定期抽部分学生召开会议,收集学生对教师教学工作的意见和建议,并将收集到的信息反馈给教师,及时调整教学。5.加强思政课实践教学,把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理。鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台,社会调查、社会服务、实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合,