学党章对照党章党规找差距自我剖析材料范文.docx
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1、学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料范文 学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料 篇一 通过学习党章、和HHH在保持党员先进性专题报告会上的重要讲话与及有关学习文件 ,对坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念等,在思想认识上得到了进一步提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋。所以,先进性是党的性质的基本要求。无论是党的整体,还是党的成员,在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面,都应该具有先进性,始终走在前列,充分发挥其先锋、模范和榜样的作用,党的先进性,归根结底表现在坚持“*”上。在新的历吏条件下,坚持实践“*”重要思想,就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党
2、的先进性。 在这次党员保持先进性教育活动中,要注重抓好理论学习,坚持把提高党员的政治素质和科学文化素质常抓不懈。作为无产阶级政党中的先进分子,没有高强的政治素质、严谨务实的作风、高度的马克思主义境界,是不能展示其先进性的,要体现好党员教育的先进性,尤其是在知识经济和信息社会日益发达的今天,要不断学习,党员要建立终身学习制度已成为迫在眉睫的事情。只有坚持做到讲学习、讲政治、讲正气,切实提高自身的政治素质和科学文化素质,才能确保党员队伍的先进性与时俱进。再就是时时把党的宗旨放在首位,把群众凌驾于自已之上,坚持走群众路线,充分发动群众,依靠群众的支持和参与到先进性教育之中,群众的眼睛是雪亮的,群众看
3、东西是最明白的,相信群众,广泛听取群众意见,接受群众批评和监督。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,是与“*”重要思想相互关连的,必须把它落实到思想和行动中去。要牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要做到诚心诚意为群众办实事,坚持不懈做好事,这样才是践行“*”重要思想和全心全意为人民服务,共产党员先进性教育的体现。 按严要求高标准来检查对照,我个人离先进性教育要求是有一定差距的,首先党员的责任就是不断努力学习,提高政治思想素质不断充实自已。在这点上做得很不够,总觉得文化水平有限,对学习认识摸糊不够认真,认识不到理论
4、的无处不在,所以学不入脑,学不入心。 第二就是责任心不强,没有真正理解好责任心是我们每个共产党员应该肩负的责任,党员没有责任意识基础就必须影响到工作,工作不够认真,应付了事,不积极主动,得过且过,做一天和尚敲一天钟,不得罪人保一方平安、不犯错误的抵触落后思想,未能起到共产党员摸范带头作用,同时也影响到纪律方面的松散,上下班迟到早退的现象时有发生。 第三没有加强世界观改造和政治思想学习,思想上跟不上时代的潮流,对理想信念认识摸糊,观念谈薄等。这次能够积极投入到保持共产党员先进教育学习中,(本文出自范.文.先.生.网 )通过学习使我重先认识到,理想信念这个要求是党章里所规定的,而且我们入党时就对党
5、旗宣誓和作出的承诺,为共产主义远大理想和信念奋斗终身,只有坚定共产主义理想信念,才是共产党员保持先进性的基础。是不能够动摇的,如果是理想信念动摇就是最根本的动摇,也是最危险的动摇。 在今后的工作中要以共产党员的身份出现在群众面前,要真正负起党员的责任,做群众的表率,发杨优点改正错误,接授群众批评和监督,不断加强学习,不断充电,提高自身的政治素质和科学文化素质,牢固树立全心全意为人民服务思想和真心实意对人民负责精神,做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众。把理想信念和各项工作结合起来落实到行动中,坚持理论联系实际,求真务实,从自已做起,从眼前做起,立足于本职工作,“热爱JJJ
6、,勤奋学习,扎实工作,开拓创新,严格要求”来体现共产党员的先进性。 篇二 通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 一、 存在的主要问题 1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。 对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正
7、确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外,平时学习理论、钻研理论的自觉性不够,没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待,没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的
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