教育论文-如何做好弱差生的教学工作的论文.docx
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1、如何做好弱差生的教学工作的论文在教学工作中,优生、弱差生是必然存在的现象。其原因则是家庭、社会、环境等方面不同程度的影响,加上先天智力不全、后天智力不够等因素,都造成了弱差生的出现。本人在多年的教学工作中,接手过许多在他人眼中所谓的“差班”和“差生”,当一切说服和教育的方法都暂时无济于事时,如何来改变这些孩子,让所有的孩子朝着健康的方向发展,这是摆在每位教师面前的一个重要课题,更是我们无法推卸的责任,值得我们深思。 德育心理学表明,对儿童某行为的强化教育,有利于纠正这种行为,这种情况在小学阶段尤为明显。作为孩子的初段引导者,作用似轻还重。在多年的教学工作中,本人根据儿童的某些不良行为矫正的心理
2、过程,以自己的师德去感染学生,收到了良好的效果。 一关爱每个学生,爱生如子 不管是怎样的学生,我都视之为子。作为老师,首先要了解他们的思想,了解他们的家庭环境和个人的基本情况,了解他们在生活中的喜、怒、哀、乐,了解他们的爱好、特长、性格、兴趣。作好他们的良师益友,经常和他们谈心,使学生感到老师就像父母一样可亲可敬,和老师说心里话。 如:上学期我班有两名弱差生,他们的课内作业常常不能按时完成,见到老师就很害怕。后经过几周的接触和谈话,了解到他们都有很强的上进心,由于原有基础不够扎实,家庭不和,家长对子女关心不够,不能和学校的老师很好配合,这在很大程度上影响了他们的学业。了解这一情况后,我便有针对
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