2021年科委党史学习活动教育新闻通讯7篇.docx
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1、2021年科委党史学习活动教育新闻通讯7篇 【编辑按】2021年开展党史学习活动教育新闻通讯稿xx县科委:“线上线下”学“党史” 感悟乡村新变化 为进一步激发基层党组织战斗活力和党员干事创业的热情,今年,xx县科委(协)通过“线上2021年科委党史学习活动教育新闻通讯7篇,给您在日常工作学习中借鉴。 2021年开展党史学习活动教育新闻通讯稿xx县科委:“线上线下”学“党史” 感悟乡村新变化 为进一步激发基层党组织战斗活力和党员干事创业的热情,今年,xx县科委(协)通过“线上+线下”相结合的形式多次组织全体党员开展党史学习教育活动。日前,组织全体党员赴xx县xx镇开展了一次特别的“党史”现场学习
2、活动,在新时代乡村振兴中学习“党史”,感悟历史的变迁。 重温入党誓词,缅怀革命先烈在侵华日军xx大烧杀遇难同胞纪念地,党员们参观侵华日军小川沙登陆处和遇难同胞名单墙,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。在广场上,“我志愿加入中国共产党”党员们重温入党誓词,面对党旗,庄严宣誓,宣誓牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。漫步美丽乡村,感受历史变迁细雨蒙蒙,微风习习,党员们漫步穿梭在乡村的美丽田园之间,茂密的水源涵养林、球状的透明星空泡泡屋、壮观的千亩鱼塘、一片金黄的母亲花文化园,还有蔬果采摘园、向日葵花海、新时代民居沿途的美景络绎不绝,清新的空气迎面扑来,这些网红打
3、卡点不断地吸引着大家的目光,一路上党员们走走停停,感受着在红色精神引领下乡村振兴的特色成果。乐享三代同堂,弘扬优良家风在自然美景之中点缀着一幢幢新时代的红瓦民居,显得格外气派和耀眼。不少民居的外墙上挂着“文明户”“垃圾分类示范户”“优美庭院”等标牌,有的还挂着家风家训牌。家家的围墙里面都停着小轿车,屋檐下正坐着晒太阳、闲聊、绣花的老人,屋中不时传出孩童的嬉闹声。“家和万事兴,齐力共新金”,家庭美德是凝聚亲人关系的纽带,是公民道德养成的摇篮,能够促进家庭和睦,社会和谐。乡村面貌巨变,文化传承不变在xx农家风情展示馆内的十字挑花令党员们印象深刻,它承载着淳朴且厚重的农耕文化气息,整体画面以相对固定
4、的独立纹样组合构成,色彩活泼,图案秀丽,以行针、绞针、蛇脱壳为基本针法,不仅要使正面以大小一致的十字构成图案,反面也要求分布呈均匀点状。十字挑花技艺已广泛流传了300余年,其盛行形势能达到凡女子人人皆会的程度,而它的身影也随处可见,如影随形。对比现今过往,坚定理想信念一边是沉甸甸的历史,一边是新时代的乡间美好,昨天那炮声隆隆仿佛就在耳边响彻,今天眼前的却是鸟语花香的幸福生活,这一切似梦似幻。在场的党员们都没有经历过战争的洗礼,在历史与现实的对比冲击之下,体会红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,大家更加珍惜现在的美好生活,同时也增强了爱国主义情怀,增强了初心如磐、使命在肩
5、的历史担当,增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。学深悟透精神,做到知行合一学习是为了更好地传承,只有正确认识历史,才能更好地开创未来。通过在新时代乡村振兴中深学“党史”,党员们从前辈们那里学到了坚定的信仰和对党对人民的忠诚,要有家国情怀,始终与国家同呼吸、与人民共命运,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。学史是为了更好地传承,才能真正让理论指导实践、推动工作的进程。在研究和学习的过程中,要不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到知行合一。xx作为xx
6、的主城片区,是全市为数不多的可以全产业链布局的城区,在未来的发展中,要积极对接国家和xx省产业发展总体战略,按照xx战略定位,打造xx科创中心主阵地。科委(协)作为区内的一个重要职能部门,所有的工作都要向着“主阵地”方向发展,让历史和现实相贯通,培育好“科技之苗”,加快推进新时代科技振兴,以实际行动践行初心使命。 党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻 2021年开展党史学习活动教育新闻通讯稿xx县委党校:聚焦“四条线”,高质量推进学习教育 为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求,推动全区党员干部学好用好历史,把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力,xx县委党校进一步提高
7、思想认识,切实担负职责使命,充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用,围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”,助力全区党史学习教育高质量推进。 聚焦主业主课,把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手把准教学方向,开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用,打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础,xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导,提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”,分两批次、按线上线下两条
8、线,打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容,升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用,结合实际,改造和升级“老课程”,将“党史”经典词句和重点内容融入课程中。如,根据党史学习教育的新要求,结合党员干部学习的新需求,将习近平总书记给复旦大学共产党宣言展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程共产党宣言与当代价值中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量党史要讲清楚四个为什么”等课程中,在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道,打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材
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