班主任工作范文家访日志:不放弃一个学生
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1、班主任工作范文之家访日志:不放弃一个学生 已来新塘小学支教近一年光阴,心中是无限惆怅。山高、路远,初到本地,一切是那么陌生,寥寥村落,给人一种悠长的思念。老师分班情况下来,我带的是二年级二班,听说是出了名的“优秀”,一种无形的压力变随之产生,所以与之相佐的还有机遇。不到一月时间我便对全班情况有所理解。这帮小孩给我的第一印象,学习适应太差,让人无从下手。如今的我就像是一朵飘浮雨中的云,有些许无奈,即便有一种亢奋的力量支撑着本人,却仍感受心有余而力缺乏。班上非常多同学做作业拖拖拉拉、偷工减料,总不能在规定的时间完成,非要老师一个劲地催着,盯着他们才能把作业做完,尤其是碰到数学要动脑动手的时候,他们
2、更是不参与。他们如此还能变勤快吗?轮到班级劳动的时候就想方设法偷懒,不愿动弹。老师拿他们没方法,对他们进展批判、教育他们全当耳旁风,听完转眼就又复原了。这让一位执教者产生了非常多疑咨询!班里的廖荣爱、曾丽萍、廖炎等同学被称为“班级支柱”,他们的态度和适应懒到都让每位老师直喊头疼。我每次看到他们也只能无奈地摇摇头,不知应该对他们说些什么。而作为一名老师,最不忍心看到的也确实是让一个有咨询题的学生接着放纵下去。教书育人这是我们的职责,我们应该去协助他们,因而,身为班主任的我更想帮他找到病症的缘故,挽救这群迷失的小孩。为了更多地理解他们的实际情况,在学校组织的“课内比教学,课外访万家”的活动中,我主
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