班主任工作参考总结(54)
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1、班主任工作参考总结(54)记得在一本书上看到,老师分四品种型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。换记得在一本书上看过:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我不断积极考虑如何做好班主任工作,希望本人成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法。一开学三步曲在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:1自我介绍,确实是首先像大家介绍我本人,让大家认识我,和大家进展亲切的互动。2和班委互动。和两个班级的班委分别进
2、展谈话聊天,理解班级详细情况,进展归纳总结,一次进展详细班级工作 3拟定班级工作目的。努力奋斗,不断朝着既定目的开展营建家的气氛1开班会。进展每周一次的班会,进展班级互动,不仅是班级安排,更重要的是和大家培养感情,理解大家的心理动态 。2、安排值日生和值日组长,按时进展班级卫生检查,为大家制造一个良好的学习环境。3、和两个班的同学进展每周的内心座谈。在每周和两个班的部分同学进展一次内心座谈会,理解他们心中所想,以及他们对班级的意见和建议,尊重鼓舞他们学习上进,争取做一名优秀的学生。争当文明班级在这一个学期,两个班在我的带着下先后做了以下工作,不断争做优秀班集体0931班:依照系部开展创先争优活
3、动的指示,先后进展了学习型班集体和优秀型班集体的建立,详细二创特色班级特色之一:明确育人的目的:正直,仁慈,智慧,健康。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建立祖国的栋梁,必需要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。因而在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。特色之二:有较强的组织纪律性1标准课堂、自习纪律课堂:上课认真听讲,尊重各科老师,不上课玩、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习
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