班主任工作范文班级文化布置评比方案2
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1、班主任工作范文之班级文化布置评比方案2 班级文化是校园文化的重要组成部分,健康、和谐的班级文化是班集体积极向上的内在动力。班级文化建立的成功开展,将有力地推进学校文明建立水平的提升,构成更加优良的校风。为营建更加和谐融洽、积极向上,富有特色的班级文化气氛,优化育人环境,促进班级治理,加强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手才能与审美才能,4月份班级文化建立评比详细事宜如下:一、教室文化建立。以教室环境布置为载体,营建积极向上、高雅优美的教室文化气氛,倡导个性化、特色化的励志化的教室文化。根本要求:1、教室整洁,地面亮净,墙面洁净,卫生用品等按规定位置摆放,学校下发的张贴物贴在规定位置。2、内容
2、健康、励志积极向上。3、各班自行创作和设计对教室的美化,如书画摄影作品、班训、警句名言、班级荣誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等,营建出温馨的感受。4、方式多样、整体美观,富有创意。教室整体布置方案要表达班级的特色和学生的个性。5、班级文化对学生的妨碍度,(调查或座谈)。二、总结表彰:1、评比时间:3月17日下午2、奖励方法: 评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖假设干个。届时将按学校奖励方案给予加分,并将纳入文明班级、优秀班主任的评选。3、各年级各班布置在3月17日进展检查。希望各班认真做好本次活动的落实工作,力求新学期有新的风貌,并以此为契机,搞好班级文化建立,构成更加优良的班风,使班级治理再上新台阶。
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