班级图书阅览工作参考计划
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1、班级图书阅览工作参考计划一、指导思想为了营建积极、健康、文明的书香校园,加强学校文化建立,扎实推进素养教育,班级按照学校要求,开展了读书活动。让学生体验到:读书丰富自我!二、活动目的1、激发小孩的阅读兴趣,让小孩喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读才能,提高学生的语文综合素养。3、让学生在积累知识的同时,提高写作才能。三、读书口号:读书丰富自我!四、预备阶段1.做好宣传发开工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目的、任务。2、制定读书计划书:结合学生实际,推荐一些书目,在家长协助下制定读书成长规划和读书目的。必读书目:
2、安徒生童话、格林童话、一年级同步阅读选读书目:十万个为什么、100个典范故事3.建议学生带书回校交换阅读,建立班级特色图书角推选好班级图书治理员,在班中营建一种良好的读书气氛。学生本人从家里带书(每人不少于二本),适当进展指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。4、大手拉小手,共享读书乐在家:父母与小孩一起看书、同看一本书,家长和小孩一起聊聊书的内容,尝试让小孩复述书的内容,与小孩谈谈各自的看法。回家保证半个小时的阅读时间。每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中2篇文章。在校:老师指导阅读,介绍一些读书方法。每周背两首儿童诗,每天中午花十分钟熟读,周二、周四背诵。遵照走进教室就看书的
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