2019幼儿园年度工作计划总结.docx
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1、2019幼儿园年度工作计划总结2019幼儿园年度工作计划总结篇一一教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,
2、对生活中科学现象的探索感兴趣。7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。2019幼儿园年度工作计划总结篇二一、本月工作重点结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。3.加强秋季保育
3、工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。5.及时认真填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。二、本月展开以下主题主题活动:快快渐渐主题目标引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:红黄蓝绿主题目标引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工
4、作孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。3.布置“
5、我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。4.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。2019幼儿园年度工作计划总结篇三十月第一周数学主题:小动物旅游活动一:梯形的家1、能够感知梯形的基本特征,并能在生活中找出相应的物体。2、发展幼儿的图形感知能力。语言主题:打电话活动一:电话家族发展观察能力,掌握描述事物的方法和技巧。艺术主题:秋天那么美活动一:歌舞表演蝴蝶花1、初步熟悉旋律,尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。2、迁移日常生活经验,创编想捉
6、蝴蝶有害怕的动作。3、体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。健康主题:我的小手真能干活动二:筷子夹夹夹1、学习用筷子的方法,锻炼手部小肌肉群。2、增强手眼协调能力,训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。社会主题:我爱我家活动五:我喜欢1、学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱,使亲人快乐。2、培养积极的情感体验和表达方式。科学主题:天空变变变活动六:风的一家在生活中探究能产生风的物品,观察风天的状况,感受不同季节的风的特征。10月第2周数学主题:小动物旅游活动一:镜子店在比较中感知椭圆形和半圆形的特征,能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。活动二:闯关1、能按图形的形状分类。2、巩固对学过的几种图形的认识。
7、3、体验图形世界的神奇和乐趣。语言主题:打电话活动二:神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事艺术主题:秋天那么美活动二:绘画美丽的花蝴蝶1、尝试选用合适的色彩与线条,大胆地表现蝴蝶的各种形态。2、初步掌握画面的布局,作画时充分展开想象。活动三:歌曲落叶1、尝试用自然的声音演唱歌曲。2、感受音乐,尝试用动作表现树叶飞舞的样子。健康主题:我的小手真能干活动三:能干的小手1、懂得收的功能和重要性,知道要爱护小手。2、培养自己的事情自己做的习惯。社会主题:我爱我家活动六:社区也是我的家1、知道自己家所在社区的名称,社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。2、学习用语言简单的表达社区的环境。3、
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