关于领悟两个确立做到两个维护方面存在的问题【七篇】
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1、关于领悟两个确立做到两个维护方面存在的问题【七篇】领悟两个确立做到两个维护方面存在的问题1(一)在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面。结合自身实际情况,深刻感悟到自身的学习能力及思考的思维层次没有完全适应新时代、新体制、新形势的要求。如:平时对企业相关的知识学习不够深,对企业发展的思考不全面,仅停留在眼前工作,在研究分管领域工作时没有前瞻性。缺乏融会贯通精神。对习近平总书记的重大战略、重大决策部署只是就事论事,片面地理解字面含义,没有融会贯通到自身的实际工作上来,导致思维方式单一,工作方法缺乏创新性。如:在日常分管领域工作会议中,为了学习而学习,没有深刻领会文件精神,未带领各部门将
2、文件精神融入到各版块工作中去,工作效率没有得到提升。(二)在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。“两个确立”是党的十九届x中全会的突出历史贡献、是党的十八大以来最重要的政治成果,对新时代党和国家的事业发展、对推进中华民族伟大复兴的历史进程具有决定性意义。“两个确立”是党中央站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的制高点,遵循历史规律、把握历史主动、应对风险挑战的重大抉择。我坚决忠诚拥护“两个确立”,坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但是与中央要求和工作需要相比,在高标准高质
3、量上仍有差距。一是理论学习不够深入。自己虽然能够按照提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的要求抓好自身政治理论学习,做到了每一次聆听讲话、学习书目、研读文献都有新收获、新感悟、新提升,但是也深感自己以往的学习还不够深入、不够透彻,对蕴含其中的立场、观点、方法、道理、学理、哲理领悟还不够,离完全认清理论全貌、吃透内在逻辑、领悟核心要义还有差距。二是感悟领悟不够透彻。能够始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持认真读原著、学原文、悟原理,但是对习近平总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解把握还不到位,站在“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的高度去思考问
4、题、谋划工作还不够,用政治大局统揽业务工作的能力还需要进一步提高。三是指导实践不够到位。自己能够自觉把新思想、新理念融入工作实践,但结合工作实际深入思考理解习近平总书记关于实现高质量发展等重要论述还不到位,将学习成果转化为推进我局工作高质量发展的思路、办法、措施上还有不少差距。对面临的新形势、新业态、新机遇、新挑战分析研究不深,对如何创造性地加强分管领域工作,特别是谋划长远发展战略研等工作思考还不深入,运用理论指导实践、破解难题、推动发展的思路还不够宽、办法也够不多,还没能将学习成果完全转化为推动工作的强大思想武器和力量源泉。(三)在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。一是常
5、学常新做的不够。虽然通过各种形式认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届x中全会和省市县党代会精神,但认为刚换届很多工作还没有理顺,忽略了主动学习的重要性,平时自己以工作忙、事物多为借口,没有做到时学时新、常学常新,导致对一些最新理论、最新要求,没有第一时间掌握,导致没有很好衔接新时代工作的新任务、新要求。二是对坚守理想信念的认识还有差距。认为理想信念比较抽象、遥远,工作中、生活中还存在一些问题。不够细致,不够广泛,在办公室听汇报多,深入各部门、深入实际、深入病人的时间相对较少,和一些科主任深度交流的也不是太多,致使导致看问题片面性,一些工作落实的还不够到位,不够理想,一切为了大
6、众健康的宗旨意识应该进一步增强。三是与班子成员和干部职工的沟通交流不够。与医院班子成员间相互沟通少,与干部职工和患者真正交流、谈话不足,对干部职工的生活关心不够。对于患者的呼声和诉求还重视不够,没能站在员工的利益上想问题,解决具体困难和问题。同时对中国共产党简史、论中国共产党历史的研读和理解不够深不够透,缺乏深学苦读的恒心韧劲,没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,从党史学习教育中汲取精神之钙不充分、不丰富,对四个意识、四个自信还没有真正融入灵魂,融入骨髓,同时在实际工作中,由于受理论水平、实践经验等因素的影响,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作,推进工作开展。如,碎片化时间
7、学习多,学中国共产党简史等页数多的理论著作时有时存在挑着读、跳着看,静下心专门拿出时间来系统学比较少,结合本职工作深入思考比较少,没有做到百分百入脑入心。(四)在坚决维护“两个确立”、坚决做到“两个维护”方面的差距。一是研读党史文献不深。学习中国共产党简史中国共产党的xx周年等党史资料不深不透,对党史的主要脉络、对党史上的重大事件、重要会议、重要人物学习了解还不够深入,对党的思想理论、精神谱系、历史经验学习理解不够透彻,有时候要引用论述时还需要翻书,还不能做到信手拈来,还存在孤立地看待和理解,没达到融会贯通的要求。二是理论联系实际不紧。学习贯彻党的创新理论学得不透、悟得不深、理论研究力度不够的
8、问题仍然存在,对字面词句学得多,对核心内涵理解少;学用“两张皮”的问题依然存在,过多关注“要求是什么、主要学什么”,对如何运用思考不够、思谋不深,存在零打碎敲、浅尝辄止的现象,在“大学习、深调研、真落实”方面与上级要求还有不少差距。比如,在使用“学习强国”平台的过程中,看到什么读什么,想到什么学什么,往往满足于学习积分,但在“学到什么”上收获不大,在入脑入心、指导实践、推动工作上见效不快。三是锤炼政治素养不足。能够做到始终注重强化政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在大是大非前保持清醒头脑,但还存在站位不高、眼光不锐的问题,有时就工作说工作,就业务抓业务,遇事从政治意义、政治
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