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1、学生处工作计划(通用25篇)学生处工作计划 篇1一、指导思想:以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的素质教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力,安全第一,预防为主。积极推进阳光体育活动,增强学生体质,打造特色鲜明的精品学校,争创社会满意学校和家长满意教师。二、工作目标:1、安全第一,预防为主,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。2、以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。3、质量为本,教学中心地位不动摇,争创全镇一流学校。4、德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,
2、为学生一生夯实基础。5、加大师训力度,形成合理梯队,保证可持续发展。6、“学的别人,做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。7、注重内涵发展,继续深化特色学校创建活动,打造特色鲜明的精品学校。8、搞好本校及幼儿园的绿化、美化工作。三、工作措施:(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。2、以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善xx小学绩效工资管理考核细则将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,
3、提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。3、充分利用学校网站建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二)养成教育工作:深入研究,完善机制,讲究实效1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,
4、学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。2、进一步细化xx小学学生养成教育实施方案,将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况,并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中,利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总,月底统计作为评选先进班级的依据。3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时
5、,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会,加大社会参与学校德育的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。(三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新1、加强教学常规管理,树立质量第一意识
6、。为进一步激励先进,鞭策后进。进一步修订xx小学教师综合考评细则并严格执行。2、积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果计入教师业务考核档案。3、以人为本,全面提高学生素质。不让一个孩子掉队,进一步做好“培优帮困”工作,将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮
7、困”工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。做好图书漂流活动,将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。4、进一步探索作业设置方式、继续使用好学校配置的作业批改印章,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗,定期更换学习园地。(四)师资培养:适应需要,提升层次,完善结构1、树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻中小学教师职业道德规范,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学的别人,做的自己”,弘
8、扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。2、加强校本教研,提升师资队伍。根据上级通知精神,建立以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动,进行多次磨课活动,多方位观课活动,把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,亲身体验“研做思提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料,装订成册。3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化
9、”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动,全员参与,建设学校的网上资源库,教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作,为教师专业素养的提升提供平台。(五)安全及平安校园创建工作1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过阜临公路制度,谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。2、认真组织
10、全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德规范以及学生伤害事故处理办法等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的学生处工作计划 篇2一、指导思想学生处将坚持以德育为首,育人为本,注重实效的教育工作思想,加强落实中学生日常行为规范。本着教书育人、管理育人、服务育人的宗旨,以素养培育为核心,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,同时进一步拓宽德育空间,以学生健康发展为中心,提高学生综合素养,增强我校德育工作的针对性和实效性,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园。继续发扬讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献的精神,紧紧围绕学校特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬发
11、展规划,开拓以育人为根本,学生安全为底线、以学风建设为主线,以素质教育为长线,促进学生全面发展的学生工作思路,强化学生教育管理。二、工作思路(一)主线:创建和谐稳定的学生队伍(二)指导思想:1.全员联动,结果导向 2.常规工作有亮点,创新工作有特点(三)重点工作:1.学生日常行为习惯的教育管理 2.班主任队伍的培训管理 3.全面活跃校园文化活动(四)切入点:1.宿舍(重点是男生宿舍)纪律卫生的整顿和强化 2.特殊学生的转变 (创建阳光班)(五)几个加强:1.切实加强对学生文明礼仪方面的教育:文明的仪容、仪表:(衣着端庄,不烫发、染发、不佩带首饰);文明的会风、会纪;文明的饮食习惯:(学习场所禁
12、止吃零食、游食);文明的就餐习惯2.切实加强对宿舍的管理:卫生及宿舍文化建设再现辉煌;宿舍纪律进一步加强,做到四无无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴;宿舍安全管理进一步落实,努力做到无安全事故。(六)组织好主题月活动:1.二月份行为规范养成月活动2.三月份爱心月活动 3.四月份体育月活动 4.五月份艺术月活动 5.六月份安全月活动三、主要工作(一)坚持以人为本,切实加强学生思想工作根据教育局、学校的要求,我们以以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生为原则,抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,大力弘扬民族精神,遵守公民基本
13、道德规范,坚持全面发展。1.坚持全员育人机制为了增强思想政治教育的针对性、实效性,本学期我们将做到六个结合:一是坚持育人为本、德育为先,把教书与育人有机结合起来;二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设,把学校教育与自我教育有机结合起来;三是积极拓宽思想政治教育途径,把政治理论教育与社会实践有机结合起来;四是多方面关心帮助学生,把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来;五是完善制度、规范行为,把教育与管理有机结合起来;六是贴近实际、贴近生活、贴近学生,把继承优良传统与改进创新有机结合起来。2. 以活动为载体,提高学生思想道德素质为加强学生思想政治教育工作,学生处将和团委协同各专业部开展各
14、种活动。二月份组织行为规范养成月;三月份组织爱心活动月;四月份组织体育活动月;五月份组织艺术活动月;六月份组织安全教育月活动并协同招生就业办开展毕业生毕业、就业、择业、创业教育。(二)突出素质培养,认真抓实学生管理工作1.完善规章制度,规范过程管理,提高工作效率一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的优秀班主任、先进班集体的考核细则学生奖罚制度等制度试行的基础上进一步完善,保证学生管理工作规范化和科学化。二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等,通过这些工作例会,学校的指示精神就会得到贯彻执行,各部门相
15、互间沟通和了解就会加强,达到上传下达、互通信息的目的,从而提高我校学生工作整体管理工作水平。2.加强队伍建设,强化工作责任,提高工作能力(1)加强班主任队伍建设。要做好学生思想教育工作,关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。高度重视班主任队伍建设,认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动,为班主任教科研工作搭建多重平台。加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分,有条件将派出班主任外出培训。加强班主任教科研活动考核,提升班主任管理水平。抓好班主任青蓝工程建设,大力培养年轻班主任,为班主任成长创造良好条件。加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法,考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际情况,公平公正地对班主任进行考核,与绩效挂钩,奖勤罚懒,奖优罚劣,激励先进,鞭策后进,增强班主任的工作责任感。(2)加强生管人员队伍建设。生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍,加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。我校现有寄宿生1319人,有学生公寓楼4栋,有学生公寓管理员8人,学生住宿人员多,管理人员少,因此,