教师师德师风演讲稿范文(通用27篇)
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1、教师师德师风演讲稿范文(通用27篇)教师师德师风演讲稿范文 篇1我自20_年参加工作就一向在房寺中学,自参加工作以来,我始终以教师职业道德规范来严格要求自我,忠于党的教育事业。在工作中,严格要求自我,进取上进,用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作;在业务上,努力钻研创新,教风严谨,教学成绩突出。服从上级领导的安排,在各项活动中都能以身作则,树立了崇高的师德形象,为师生做出了表率。十几年的工作经历了使我深刻的体会到一个班主任的重要性。20_至20_年我连续担任八年级班主任,班主任工作事无巨细,一年四季早晨五点半起床上早操,晚上查完宿舍已是十一点多。中午查看学生午休,利用课余时间给学生做思想工作。每次
2、考试后我都对班级内的每一个学生,进行逐一分析成绩。功夫不负有心人,在我担任班主任的班级成绩多年优秀。20_-20_年担任九年级班主任平常的付出比八年级更多了。回顾上一年的工作经历,经验不多,教训不少。和八年级相比学生们不但可是年龄上长了一岁,思想、心态都发生的十分大的变化。一开始由于第一年在九年级任课,把较多的时间放在了备课,上课上。致使对学生的管理和思想工作开展较少,自我心理还有一种认为:九年级的学生了应当明白学习了。但事实证明这是错误的。虽然九年级学生长了一岁但毕竟还是孩子,自制力不是太强,加之课程进度快,升学压力大。有很多学生出现了不一样程度的放弃想法。当我发现后虽大力的做工作,但还是有
3、个别学生没能坚持到最终。其中有一个学生,寒假快结束时给我发了一个微信。(名字我就不说了,因为这个学生最终也没回来)资料是这样的这件事情过去后我找到班里其他同学了解情景,还有她较好的同学,很多同学说,她早有一些不想念的想法了,还常和几个她的朋友说一些读书没什么用的话,反正也考不上高中等消极的言论。果不其然时间不太长我班又一个同学不念了,这个学生叫_,平常和她关系不错的朋友。我又在班内了解情景,还嘱咐和_关系好的同学也劝劝她,并及时和家长进行了沟通。让家长带她来了学校一趟,我单独和她聊了两个多小时,但最终还是没能留住她。大约过了一个月的时间,突然一天_比较好的朋友问我,如果_想回来你让他回来吗?我
4、说到如果她想回来,我十分欢迎,但要抓紧时间因为留给她的时间不多了。你周末再和她聊聊,让她尽快回来。周末这个同学给我发了他们的聊天记录,我认识到可能是小孩子的自尊心,不好意思自我主动回来。周一开学后我给焦校长及时沟通说要到_家去一趟,事不宜迟我两个上午升完旗就叫着付勇教师开车去了。路上我们还商量既然她想回来,那么就想办法让她和我们一齐回来。到了她村她母亲在村口之后我们。到她家后我与这个孩子单独聊了一会,真正让她认识到自我的错误想法,我鼓励她给她母亲,道歉、证明决心。母女痛哭流涕。焦校长和付勇教师趁热打铁,最终直接拿好东西和我们一齐到了学校。回到学校后我帮她一齐抬着书进到教室,安排好座位。之后又嘱
5、咐她的几个好朋友多帮忙她,发现问题及时给我说,又让每一位科任教师多注意她。这个孩子本来就是三中边缘,我还是很担心耽误了一个多月她是否还能赶上来。最终还是不错以272分的成绩考入三中。我没有什么轰轰烈烈的个人事迹。我就是一个在学校琐碎的工作中为学校和教师同学们服务的人员。说实话我真没想到自我会成为一名教师,但既然命运把我放到了这个舞台上我就会尽自我百分之百的努力把这个主角演好。有句话说的好:“仅有小人物,没有小主角”。放眼我们可爱的房寺中学,我活力满怀。那里为我供给了一个广阔的天地,也为我供给了一个耕耘梦想未来的舞台。“当教师是职责,更是幸福”,将是我一生的座右铭!不再年轻的我也将与时代同行,在
6、教育这个大舞台上,为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,展现绚丽多彩的人生。最终说一点体会,能取得一点成绩真正离不开多方面的支持。就象赵玉婷的事,在孩子不想念书后我和她家沟通中了解到,她本人想去学画画但家长就是不让他去,(这和前一位家长做法是不一样的。)你不念书在家待着也不让出去。如果家长让孩子出去了,我相信我也无能为力。还有和焦校长沟通后及时支持,付勇教师不辞辛苦、不计报酬。这样每一个环节做好了才能成就这件事的完美。教师师德师风演讲稿范文 篇2尊敬的各位领导,亲爱的教师们,可爱的学生们:大家好!今日我演讲的题目是:桃李满天下。首先告诉大家,我不是歌手,不能用动听的歌喉
7、歌咏我的岗位;我不是画家,不能用美丽的画面吸引观众;我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业。然而,我是一名教师,我要用凝重的感情,对待我的学生;我要用深深的思索,释放我心中的奥秘;我要用蜜蜂的精神,推动我前进的步伐。众所周知:教师的爱,是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱;教师的爱,是用语言播种而结果的圣洁的爱;教师的爱,是用心血滋润的高尚的爱。把严厉当负责,我不敢苟同;把工作当乐趣,我信心满怀;把师爱当信念,我始终相信。你同意我的观点吗?小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是教师”。不错,在我的心灵里,我就喜欢教师。在父亲的教诲下,我踌蹰满志地登上了三尺讲台,成了一名人
8、民教师。站在三尺讲台上,看到那一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,一个个可爱的身影,不由得让我想起,那个以往给予我师爱的教师赵利华教师,就是他激起我对教师的热爱,就是他坚定了我的梦想。在那艰难的岁月里,赵教师用他厚实的肩膀撑起了整个家。有年迈的老母亲,还有几个正在长身体的孩子,一个高中,两个初中,还有一个小学,那几十元的工资就是他们家的经济来源,生活之艰难可想而之。就是在这样的情景下,赵教师还给我们没吃午饭的学生,买来白花花的大馒头。年幼无知的学生,怎知那生活的艰辛。只见赵教师转过身,蹲下去捡起一个不懂事学生,扔在地上的馒头,托在他的手心里,然后细心翼翼地剥掉那层带泥的皮,生怕浪费一点点,而后
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- 教师 师德 演讲 范文 通用 27