【精品】高二年级德育工作计划_德育工作计划_.docx
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1、高二年级德育工作计划_德育工作计划_几十年一遇的暴风雪,终究抵挡不住春的脚步,当一切都在恢复往日生机的时候,我们也迎来了又一个新的学期,高二的教师也制定了德育工作计划。下面是小编收集整理的高二年级德育工作计划,欢迎阅读。 高二年级德育工作计划篇一 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以为学生的终身发展奠基做基点,着眼于受教育者终身的发展,形成终身学习的意识,培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力。 二、德育目标 通过常规工作的常抓不懈,进一步培养巩固学生自我管理能力;强化德育工作的系统化,提高德育工作的实效;教师树立正确的学生观,渗透成功教育理念,树
2、立年级班级的学生模范,促进学生发展;把世界观和理想教育放在主导和核心地位,加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育,树立科学的人生观和正确的爱情观教育,强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。 三、工作策略 强调教师的学习,提高工作的艺术性 强调教师的设计,形成工作的系统性 强调教师的观察,提高工作的针对性 四、学生特点: 高中二年级的学生属于青年初期,这是世界观、人生观和理想形成的重要时期,他们开始关心政治问题,对美好未来的向往与追求强烈;他们的逻辑思维能力增强;他们时常体现出一定的独立性和批判性;他们的自我意识增强,交往的需要更为强烈。 五、工作安排 1、贯穿全学期的常抓工作: (1)强调
3、教师的理论学习,关注德育过程中的案例思考; (2)分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比; (3)学生心理疏导、纪律观念教育、行为习惯教育、安全教育、公物管理 2、具体工作日程安排:(略)高二年级德育工作计划篇二 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,坚持以爱国主义教育为主线,实施重品育德,培养习惯,面向未来的德育理念,以养成教育为基础,以培养健康人格为核心,以发展学生个性为特色,多渠道、多层次,全方位地开展教育活动,提高学生的思想、道德和生理、心理素质,培养全面发展又有个性专长和有明显进步、社会合格的好
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