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1、2020中小学校体育教学工作总结范文中小学校体育教学工作总结1为了今后能够更好的为教学服务,现将这1学期的体育工作进行总结和反思。新1轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的年轻体育教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,我牢固建立“健康第1”的指点思想,以快乐教学为主旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。这学期我教授的是9年级课,9年级的学生正处于准备中考的阶段,所以在课堂教学上就要有不同的方法,首先要捉住学生的好奇心,学生都对体育课有着浓厚的兴趣,但大多数为直接兴趣,作为体育教师应加以引导,让学
2、生在玩中学,在玩中充分享受体育学习的乐趣,体验取得成功与进步的快乐。例如:我在教授篮球技术时,只是很简单的教授了篮球的基本技术,用时很少,而用于学生自主练习的时间去较多,并要求他们可以根据自己的特点进行技术探究,这样的学习起初我怕学生只顾自己玩而不进行探究,但是在度过几堂课后我发现了,学生们在自主探究中找到了合适自己的技术,甚么小个的同学要速度快,高个的同学要脚步快等等,而我要做的就是帮他们纠正偏差,这样的学习才真正做到了学生主体,教师主导的课改理念。并获得了良好的教学效果。在课堂上1些学生有怠惰的思想,极少参加体育活动,但是在我看来做为1个男同学,应当对与体育运动都有兴趣,只是喜欢与不喜欢的
3、问题,所以我注意他们平时喜欢的运动,加以改变,在课堂上进行应用,并设立小组长带领这些同学进行练习。经过这样的改变,在我的课堂上基本没有不活动的学生,每一个学生都有了自己喜欢的项目可以参加,也都学会了1项合适自己的运动方法。这样做到了课改要求的“健康第1”“毕生体育”的基本要求。总之,1个人的气力是有限的,集体的智慧是无穷的,我们年轻体育教师要善于总结和反思,耐心的教导学生,调动他们的积极性,发挥同学们的想象,开发他们的创造力,迎接与首创他们的未来。中小学校体育教学工作总结2通过近1个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了逾越式跳高。在教育教学中,应用先进的教育理念和科学的教学方法,努力
4、培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激起学生的学习兴趣和增进学生的思惟活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐渐养成了认真学习的良好习惯,让每位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。我在5年级学生调查中,几近人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。在体育教学中,成心识地融入德育教育,不但能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵照纪律,诚实、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践,为此,我在教学,“逾越式跳高”主要从以下几个方面进行
5、探索的,并遭到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的1些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强本身修养,提高本身素质具有1种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言行举止,会给学生建立1个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中遭到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。我在杂志上看到这么1节课。自己就拿来上了1下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中取
6、得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,掌控好机会,成功是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得成功,对不对?这时候我出示了今天这1节课的教学内容,我依照设计好的教学方法,逐渐引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务,效果很好。鼓励学生,使体育教学生动有趣。1位学生说:“老师,象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲授,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用
7、自己健康的体格,良好的专业素质去影响引导学生酷爱体育运动。例如我在逾越式跳高教学时这样安排的,第1个练习,用鼓励的口号代替传统的“121”口号,在逾越式跳高练习前热身活动中,我用鼓励口号鼓励学生,我自信,我成功、我参与、我自豪、我英勇,练习逾越式跳高我能行!然后要求学生自主练习逾越式跳高过竿动作,几次后通过体会去斟酌。a如何才能保证练习时的安全?b练习逾越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是:对安全,大部份学生回答是按逾越式跳高动作要领去做;对锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的气力,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生回答好玩,有的学生回答可以锻炼自己的身体,学生回答几近包括了练习
8、的意义。教师及时加以指点,常常练习可使人下肢更有力,关节更灵活,可使人英勇,但练习时注意安全,注意自我保护。第2个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题:当他人跳不过去时你该怎样办?多数学生回答我们要帮助他,教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指点,特别是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐步向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大部份时间在室外,和学生的直接接触最多。我们不论刮
9、风下雨,还是酷寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这类艰苦的环境中教师的影响是最大的。酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这类无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中遭到教育,从而提高学生对美好事物的寻求。4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美好未来的欲望,都有为祖国贡献自己青春的使命感,都想有健康的体格和良好体育技能。在道德理想与专业学习中,帮助学生建立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的束缚下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这类自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。中小学校体育教学工作总结3两周的校
10、内实习,给人的感觉就是既短暂又漫长。在指点老师的指点的帮助下,我较好的完成了实习任务。通太短短的实习时间,让我加深了对体育教育教学工作的相干知识、专业方法和技能的了解。让我知道在实践中如何尽可能把自己塑造成为1名优秀的体育教师。 在实习期间,我学习到如何去上好1节课,如何去控制课堂纪律,如何掌控学生情绪,如何拉近师生关系,学会如何去分配课堂时间等等。 校内实习第1节课,我面对的是低年级的学弟、学妹,紧张是难免的,但是大家的积极配合很快就使我进入了角色,很好的掌控了课堂节奏。基本能够做到对自己的教学知识层次清晰明了,讲授相对照较流畅,课堂氛围和时间的掌控也另我自己很满意。在教学进程中,我学会了怎
11、样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者。但是在全部实习期间,我发现自己更多的是自己在教学中存在的问题 :1、在具体教学中我对学生运动量的掌控层次上存在问题,比如跳远第1次安排练习时就进行了5次,明显学生感觉到运动强度太大,后面纠错后的练习就有体力不足的问题。2、在场地的安排方面我也还存在1系列问题,未能斟酌周全课程需要和尽量保证不出现安全隐患的问题。3、最大的问题就是我的教姿教态的问题,由于本身的1些习惯,上课时教姿比较随便,常常站姿不标准,教学时还存在声音较小的问题。认识到了这些问题以后,我打算利用接下来的时间有针对性的进行改进,在强度安排和课堂内容方面多参考
12、优秀的体育教学视频,坚持强度适当的原则,场地安排上更加符合课堂要求。在教姿教态上我觉得有必要进行1下专门的形体练习,例如,早上对着镜子拔1下军姿。另外,我觉得要想做好1名体育教师,还应当举一反三,不但要学号本专业各个项目的知识,同是也要广泛浏览其他专业的知识。这样更加能够增强体育教师的个人魅力,丰富学生学习兴趣。总的来讲,在指点老师和实习小组同学的帮助下,这次校内实习我收获颇丰。让我丰富了知识、增长了经验;让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;带来的是无价的人生经历,是宝贵的1课。最后感谢学校的安排和指点老师的精心教导。希望下学期的校外实习我能够学到更多的体育教学知识,终究成为1名合格的体育教师
13、。中小学校体育教学工作总结4虽然我们院上小学运动场地和器材有限,但我还是尽量提高场地的使用效力,还有在教学内容上“因地制宜”设置1些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈1谈本学期的教学工作的总结。1、在上课方面1、按体育新课程标准和结合学生的实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。2、准备部份和整理部份,和每一个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。3、每堂课教材公道安排,使学
14、生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。4、讲授动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。5、教材由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。2、在训练方面1、制定1套的管理制度和1些体育风格2、在训练进程中,始终以健康第1为主旨,增强学生的安全意识3、制定短时间与长时间相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等4、在训练当中,根据学生的实际情况可以制定比赛目标来调动学生训练的积极性5、最后,通过比赛让学生与老师相互交换对这次比赛的总结,为下1次的比
15、赛奠定了良好的基础3、存在的问题及今后的努力方向:做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过1学期的探究与发现,我认为有以下几点问题1、本身素质远远不够,有待进1步的提高。2、学生的心理素质差,在比赛进程中常常出现问题,在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。总之,今后我1定要做到取长补短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作展开得更出色。中小学校体育教学工作总结5本学期的体育工作将要结束了,在本学期我美满完成了体育工作,现在我将本学期的情况总结以下:本人酷爱祖国,拥戴中国共产党。全面贯彻党的教育方针,虔诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习3个代表,并且认真履行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意弄好教学,管束管导,言传身教,教书育人。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们1每天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。从关心爱惜他们动身,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱惜他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽可能满足他们的公道要求,帮助他们解决困难。1、教学工作我的体育教学主要从3点来进行总结。首先,我特别重视人体生理性能变化规律在教学进程中的应用。应用这个规律可以减少伤害事故的产生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学进程中培养学生科学锻炼身体的方法。其