2021关于学校中秋节活动方案范文.docx
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1、2021关于学校中秋节活动方案范文【一】一、实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风
2、俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一、 情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题: 话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故
3、事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延伸。中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活
4、动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。2021关于学校中秋节活动方案范文【二】月是民族、家庭幸福 的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举 国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是秋收节。从渊源上看, 我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫祭月节。祭 月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、 放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个 民族把宇宙天象最
5、完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜 作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的 人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土 中,还要不断赋予中秋望月新的时代内涵,重新找回中秋望 月的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了中秋 望月的平台。为此,我们设计了一个活动方案。一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家 乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能 力以及语言概括和
6、表达能力。三、前期准备工作1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节 的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习3、中秋故事演讲。四、以班会形式进入活动1、情境导入 播放音乐花好月圆,营造一种中秋的氛围。展示圆 月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节 师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心 里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。 中秋传说嫦娥奔月。 中秋传说吴刚折桂。 中秋传说朱元璋与月饼起义2、进入活动主题,交流感悟 1)月儿圆。播放中秋节录像,让学生了解中秋节来 历、风俗。交流嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起 义等传说,感
7、受中秋文化的博大精深。欣赏古诗静夜思, 领悟思乡之情。 )饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流 自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后, 学生玩制作月饼小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现 场品尝。心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学 或家人。活动在欢乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结 中学中秋节活动2021关于学校中秋节活动方案范文【三】一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让
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