2020春季幼儿园教研工作计划_幼儿园工作计划_.docx
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1、2020春季幼儿园教研工作计划_幼儿园工作计划_20xx春季幼儿园教研工作计划篇一 一、工作思路: 依据学区指导工作思想和园内自身的发展需求出发,深入学习、研讨,来提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。并以研究教学与研究幼儿一体为基本思路,不断的更新观念,促进幼儿全面整体发展。 二、现状分析: 本学期我园共有5个班级,教师队伍又进行了稍微的调整,上学期我们认真总结了教研工作中的不足,通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识。 在教研内容上,从制定教研计划入手,以研究教学策略为抓手,将教研工作指向“真问题”,提高了教研的实效性
2、。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思,将研究教学与研究幼儿一体化,从研究教材教法走向研究幼儿的学习,在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。 幼儿的学习在不断地发生变化,我们从平时观察记录,结合课改的精神要求,培养的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观察和记录,总体方面来说:孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变,特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达。但孩子记录水平不高,生活经验不够丰富,收集各种信息能力不高,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题。 三、具体措施: 1、更新观念,理解研究内涵。 组
3、织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科知识要点”进行学习与讨论。全园教师学习幼儿园课程和学前儿童发展心理学,了解课程设计的原则、方法,把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点,以此加强专业理论的学习,扎实自己的理论根基,增强内功。 2、积累经验,形成个人特色。 每位教师根据个人的专长制定个人教学计划,并注重日常教学实践。本学期开展每人一节园内公开教学,安排如下:第4周:瑞寒师,第6周:丽青师,第8周:婷婷师,第10周:燕华师,第12周:娜真师,第14周:莹莹师,第15周:美娥师 3、加强反思,提高教学质量。 每位教师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料准备、教师指导
4、、提问设计等方面进行思考。并经常以“幼儿是如何学习的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”作为反思,来提高日常教学的质量。 4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 5、通过园内的家园共育栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。 四、各月工作安排: 三月份: 1、召开教研会议,传达教研计划,明确学期任务。 2、制订园内各类工作计划 3、在班级开展“欢欢喜喜过新年”谈话活动。 4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育。 5、召开新学期幼儿家长会。 6、庆祝“三八”妇女节。 四
5、月份: 1、安定幼儿情绪,加强班级常规教育。 2、开展园内公开教研活动 3、为迎接学区公开教学做准备(选定课题) 4、利用“清明节”对幼儿进行尊敬长辈教育 五月份: 1、开展学区公开教学 2、筹备“六一”各项活动。 3、根据“五一”劳动节,开展“人人爱劳动”活动 4、继续做好园内公开教学活动 六月份: 1、举办“庆六一”节目活动 2、做好幼小衔接工作。 3、开展教学效果实质抽查活动。 4、各班做好期末工作小结。 5、教研工作总结。 20xx春季幼儿园教研工作计划篇二 一、指导思想 根据市教育局学前教育科20xx年工作要点及实验幼儿园园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以先进的教育理
6、论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。 加强课题研究,凸现我园的特色教育。 二、现状分析 本学期我园共有18个班级,教师教学班级无变动,孩子均为原班生,上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感兴趣的话题为主。通过不断地学习和总结,教师们的教育观、教研观有了新的认识,但教研工作中还存在一些不足。 一周计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不同,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在一定问题。部分教师
7、对“纲要”和“指南”的理解还是比较缺乏。 教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。 幼儿的学习在不断地发生变化,自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变,特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达。但孩子记录水平较差,生活经验不丰富,收集各种信息能力差,表征过程中技能也较差,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题,观察效果不明显,很多孩子不会观察,随意性很强,对探索不感兴趣。 三、工作要点及措施: (一)加强师德教育,提高教师队伍素质 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、
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