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1、小学体育个人工作总结(精选31篇)小学体育个人工作总结 篇1本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下,发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神,强化“学生自主管理”意识,强化“高效课堂教学”思想,强化“各项工作和谐发展”的思路,全组成员同心同德,脚踏实地,严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动,取得了可喜的成绩:一、实施高效教学,构建和谐课堂本学期,在教务处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益
2、,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考核标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效课堂教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性,在选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、激励化。二、创建学习性教研组,促进专业化发展学习是教师专业化发展最有效手段,学校一直以来非常重视教师学习,本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进行交流,及时传
3、达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同发展。三、强化毕业班体育教学,体育中考成绩得到提升本届初三毕业班面临的问题还是比较大的,两位毕业班老师都是初三才开始接手,学生底子较差,经过上学期的努力,学生整体成绩得到了一定的提升,但是38分以下的人数还是比较多的。本学期开学比较迟,学生的上课时间相应的就少了,因此学校和全体教研组同志非常重视。开学初,全组老师在教学校长和教务处的指导下召开分析会,商讨体育提升方案,九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实,把工作落实到每一位同学,同时全组教师认真学习研究中考标准,群策群力,经常交流,不断探索提高成绩的方法,并及时做学生思想动员工作
4、,调动学习的积极性,充分利用好课堂时间,教学、训练、考核相结合。在4月进行的体育中考中,我校体育中考成绩得到了提升。四、业余训练常抓不懈,体育竞赛成绩可喜新校园建成已有一年时间,各项体育设施也基本到位,运动队业余训练在这学期有条不紊的开展着,各运动队教练员认真负责,坚持系统训练,不断改进创新训练方法,使训练质量大幅提高,在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。学期初,郭涛老师和江波老师组建了校篮球队和足球队,参加了区初中生篮球联赛和市小班化篮球赛。此外,吴春红老师和江波老师组建的田径队参加了区阳光体育节和体育冬令营,获得了不错的成绩。我校本学期还组织了初二学生篮球联赛,丰富学生课余生活,带动我校体育
5、运动氛围,效果明显。学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助,离不开体育组老师的共同努力,我相信,只要我们认真对待,我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然,在本学期中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。小学体育个人工作总结 篇2本学期我校的体育工作,继续以全面贯彻体育与健康的教学大纲和实施体育新课程课标为标准;深入贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和全国切实保证中小学生一天一小
6、时在校体育活动的电视电话会议精神,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了必须的成效,具体如下:一、教育教学工作学期初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,用心开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好学生体质健康标准的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。二、认真做好学生体质健康标准的测试登记和上报工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体
7、质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体质健康标准测试工作,提高我校体质健康标准成绩,开学初制定学校体质健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展体质健康标准训练和测试工作,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。并把测得数据报到了国家学生体质健康标准的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每一天一小时体育锻炼活动本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任用心配合体育教师,
8、应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操、健美操、眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。四、用心开展阳光体育活动我校认真贯切全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动的电视电话会议精神,用心响应党中央提出的全国亿万学生阳光体育运动号召,以和谐、健康、快乐、进步为主题,在全校掀起了阳光体育运动的热潮。当大课间的音乐响起时,学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有资料,有时间安排,有老师负责。在学期结束还进行评奖。五、加
9、强体育课安全教育和法制教育体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。我校每一位教师都有强烈的职责心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动状况;加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和个中安全教育、德育和养成教育。六、用心开展冬季运动会我按照本学期体育组工作计划,在全校师生的大力配合和支持下,我校在第十四周举行了xx小学20xx年冬季运动会,不但提高了师生的用心性,还争强了学生的群众荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。我校的体育工作进行的十分的顺利。我还对本次活动进行了总结,在以后的
10、活动中能够办得更好更精彩。七、细化体育器材室的管理工作为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,使用有电子记录,还有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。我还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档,对器材进行统计等等。本学期已经在充实和忙碌中结束了,展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。小学体育个人工作总结 篇3本学期我校的体育工作从全
11、面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我
12、们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,个性是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原先在农村都未理解正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们十分热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认
13、识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈,推动“二操一活动”。有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体
14、育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况,透过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初即特制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,
15、多方努力,齐抓共管,共同组织实施,用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺利进行,成绩优良。四、以武健体、以武育德。我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了武魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,构成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划.透过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能