大学生职业规划范文合集5篇.docx
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1、大学生职业规划范文合集5篇【篇一】一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自 己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂 的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张 少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中 不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工 作,同时考虑这份工作是否
2、能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否 合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯 注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有 严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以 要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如, 要多练练写作,多看一些
3、课外书,拓宽自己的视野,等等。二、职业认知与决策1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够 稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未 完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先 进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科, 但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来 说,整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析: 我国人才的
4、竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境 看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧 视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才 能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析: 在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前 景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不 高。 5.行业环境分析: 将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现 在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待
5、遇不高,且国内此类高端人才及技 术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预 防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于 上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析 如下: 内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固 具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理 有毅力,观察力强 外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T) 新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化, 多些,疾病预防
6、发 竞争激烈,就业形势日益严峻。 展前景较大。 结论: 1)职业目标: 我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。 2)职业的发展路径: 考多种证-公务员-CDC工作者-进华中研究院 三、计划与途径: 1.大学期间:201_年201_年 1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。 2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年:2017年2022年(随机应
7、变) 1)若考上研究生,则继续勤奋学习。 2)考公务员,去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 5)去国外工作. 3.长期计划: 1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。 4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。【篇二】时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过一年,回顾这一年的生活与学习,我不 禁思绪万千。由繁忙而规律的高中校园生活步入大学自由而又宽松的新环境,满眼的好奇与 新鲜让我目不暇接,清闲的生活似乎磨灭了我为梦想翱翔的动力,褪去了我前行的航向梦
8、想 已被我在懵懂的日子里逐渐搁浅。鲁迅先生以前说过:人生最苦痛的是梦醒了无路可走,做 梦的人是幸福的。是啊,有梦想的才人是幸福的。听过周老师的职业生涯规划课程后,内心之中那股久违的对于梦想的巴望与激情似乎又被重新唤醒,我仿佛听到梦想在内心发芽的喜 悦,梦前行在路上我明白我的未来不是梦近年来,随着我国高等教育的大众化,本科生超多 扩招导致结业生人数直线上升,使得本就饱和的历史专业就业市场始终处于供大于求的不良 局面,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低,其就业前景相对所谓的热门专业来说更 是不容乐观!应对如此严峻的形势,对一个学历史的纯文科学生来说,不得不冷静地分析本身 专业的就业前景并作出相
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