新时代好少年学习宣传活动总结3篇.docx
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1、 新时代好少年学习宣传活动总结3篇为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立典范,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以新时代好少年活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,教师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的气氛中。我们通过,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的形式,目的,意义等,营造良好的教育气氛。学校评选开展新时代好少年读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有典范,赶有目标,激励学生积
2、极争做新时代好少年,进一步加强学生的思想道德建立。通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的到他们助人为乐勤简朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。为充分展示我校未成年人思想道德建立的成果,树立一批未成年人的学习典范,并通过典范的力量影响和带动广阔安康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建立工作,我校认真开展了最美少年推荐、评选活动,通过树立广阔未成年学生的典型,积极推进做一个最美少年的实践活动,推动文明、和谐的校园气氛的建立工作。一、高度重视,加强领导为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了最美少年评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单
3、如下:组长:副组长:成员:各班班主任二、认真组织,层层把关为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分表达公开、公平、公正的评选原那么,本次评选活动按照以下三个步骤进展:1、宣传发动。在学校校会上,学校将根本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年的风采。2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原那么,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气味。3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果
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