党校建设发展座谈会讲话稿.docx
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1、党校建设发展座谈会讲话稿党校建设发展座谈会讲话稿 同志们: 党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。这就决定了党校必须姓党。党校不姓党,或者不能很好姓党,就不能完成党所赋予的庄严使命。今天到 X 委党校的目的,就是认认门,与各位同志见见面,听听大家对党校建设发展的意见建议。刚刚,X 校长汇报很全面,大家的发言讲的都很好,围绕各自的工作,谈思路,谈想法,谈打算。下面,我结合自己对党校的认识和思考,讲几句话。 一、始终高度重视 长期以来,我们党始终高度重视党校工作。1924 年 5 月,党的第一次中央执委会扩大会议认为: “党内教育的问题非常重要,而且要急于设立
2、党校养成指导人才。 ” 根据这个决议, 我们党成立了两所最早的党校安源党校、 北京党校。1925 年 1 月,党的四大重申: “党中教育机关除支部具其一部分作用,另外于可能时更有设立党校有系统地教育党员增进党员相互间对于主义的深切认识之必要。 ”那时,全国党员只有 900 多人,我们党就如此重视设立党校问题。1926年 2 月,党中央特别会议通过开办最高党校问题的决定,明确提出“在北京及广州各办一长期党校” 。1927 年,党的五大同意在武汉创立中共中央党校,成立了筹备处,后因汪精卫叛变未能如期开学。1933 年 3 月,中共中央局在苏区创办马克思共产主义学校, 这是中央党校的前身, 到 19
3、34 年10 月红军长征时停办。在一年半时间里,初级班、中级班、高级班 3 批学员、大约 300 多人从马克思共产主义学校毕业,其中有基层干部也有高级干部,有党政军干部也有群众团体干部,为苏区建设作出了很大贡献。红军长征抵达陕北后,1935 年 11 月,中央党校在延安复校。为开展全党整风运动和开好党的七大,从 1939 年至 1943 年,党中央有计划、分期分批从全国各地抽调县团级以上党政军群领导干部到延安进行培训。当时,中央党校规模很大,分为 6 个学员部,六七千名县团级以上高中级领导干部集中在这里学习,同时参加整风。1943 年 3 月,毛主席亲自兼任中央党校校长。中央党校成为高中级干部
4、的集结地,成为培养革命骨干的大摇篮。新中国成立前后,我们党运用党校这个阵地,培养了大批领导骨干,为新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利提供了有力组织保证。改革开放以来,党校紧紧围绕党的事业和党的建设全局,为推进党的理论建设、加强干部教育培训,为坚持和发展中国特色社会主义作出了贡献。 二、发展成效明显 从大家的发言中可以看出,近年来,在 XX 的坚强领导下,在 XX 党校的关心支持下,在大家的共同努力,XX 党校的工作迈上了新的台阶,为 XX 干部教育培训工作提供了有力支撑,主要有这么 3 个特点: 一是发展思路清晰,目标明确。XX 党校确定了 “以教学为中心,建设一流教学科研体系;以硬件为
5、载体,建设一流校园;以党建为统领,建设一流校园文化; 以制度为抓手, 建设一流管理服务; 以特色为依托, 建设一流合作交流平台” 的“五个一流”工作目标,争创全省州市最好党校的总体目标。发展思路比较清晰,奋斗和努力方向比较明确,与习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神相统一,与 XX 党校对下级党校的要求一致,与 XX 的发展方向一致,具有很强的操作性。 二是基础设施完善,硬件过硬。习近平总书记引用过一个顺口溜: “中央党校风风光光,省级党校稳稳当当,市级党校勉勉强强,县级党校哭爹喊娘” 。从今天早上参观党校校园和大家的汇报情况来看,XX 党校的办学条件是比较好的。在 XX 的带领下,在
6、大家的共同努力下,建成了占地 XX 亩,建筑面积近 XX 万平方米,绿化面积约 3 万平方米,能同时容纳 XX 人在校学习培训、XX 人在校食宿的标准化校园,能满足不同培训班的培训需求,能满足学员学习、生活的各种要求,办学条件跻身全省前列,已经跳出了勉勉强强的行列。 三是坚持质量立校,提升明显。近几年来,XX 党校通过理顺体制机制、抓实队伍建设、抓深教学科研工作、抓细组织管理服务,办班数量和人次逐年攀升,2018 年 3 天以上的培训班 124 个,2019 年 3 天以上的培训班 138 个,培训班也由市内培训班为主向市外省内培训班延伸,培训质量也得到上级的肯定,在中共XXXX 党校(XX
7、行政学院)对全省州(市) 、县(市、区党校(行政学校)综合成绩的评估中,排名第四。 三、短板还需补齐 在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,与习近平总书记 2015 年在全国党校工作会议上的讲话要求相比、 与 中国共产党党校 (行政学院) 工作条例的规定相比, 与 XX 主要领导在 XX 党校 (行政学院) 建校 70 周年庆祝大会暨 2020年秋季学期开学典礼上的讲话要求相比、与 XX 的发展要求相比,与 XX 党员干部教育培训的需求相比,我们 XX 党校还存在一些短板,主要表现在:一是从严治校上有不足。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记关于党校工作的重要指示精神上有
8、不足。比如在巡察发现的问题较多,有的干部被处理, 虽然进行了整改, 但说明这些问题是长期存在的。 二是能力提升上有不足。课程质量、管理水平、师资水平、教学安排等方面还不能充分满足需求。虽然硬件得到了全面的完善, 但综合成绩的评估排名第四, 还没有培养出一批全省有名、知名的党校教师队伍,这说明发展还有很大的提升空间。 三、下步更需努力 党校姓党,决定了我们必须围绕中心、服务大局,一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都要即围绕 XX 高质量跨越发展大局,要在破解 XX“业务能力不能支撑政治站位”的共性问题上着力。 (一)高标准坚持党校姓党,在从严治校上有新进展。为 XX 党员干部打造党性教育培
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