《中小学下半年工作计划范文(精选9篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学下半年工作计划范文(精选9篇)(43页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、中小学下半年工作计划范文(精选9篇)中小学下半年工作计划范文 篇1一、学科现状简要分析在上学期开展的全县小学中青年教师课堂教学大赛活动中,我通过听课和座谈等形式的调研,初步了解了全县小学科学教学现况;学科教师的师资队伍情况以及本学科在新课程实施过程中所面临的困惑和急需解决的问题。1、课堂教学情况:从所听的课堂教学看,多数中心小学、县直属小学的科学教师驾驭课堂的能力较强,能发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在指导学生合作学习,引导学生进行科学探究中能够调动学生的多种感官参与活动,亲历探索发现,培养了学生的动手能力、观察、实验能力和思维能力。2、师资队伍情况:目前小学科学教师年龄老化,多数科学教
2、师岗位不稳定,其中多数是在学校当了几十年的班主任后要退休了,学校领导让他们教一些小科,因为担任本学科岗位的年限少,所以,有的对教材不熟,有的干脆不知道科学课怎么上。全县40岁以下的中青年教师不到10人。原有的6名中青年骨干教师还有两人去当了班主任,好在这两人还兼任科学课的教学。3、实验室建设及使用情况:16所小学多数学校有实验室,但实验器材还是20xx年前配置的自然教具,破损严重,近些年来一直没有更新过。部分学校只有责任心强的科学教师能够利用学校及身边的材料带领学生自制教具,上一部分实验课,其他教师基本上是只带一本书去上课,实验课基本上是不上。而东兴镇的市级骨干李占英老师在利用学校及身边材料带
3、领学生自制实验材料方面做得最好,因此他的实验课也上得有声有色。二、采取的策略和要求面对以上诸多不利因素,我想我们能做的,就是面对现实,积极应对。首先,我们要积极争取有条件的学校从素质教育的全局出发合理配置专职的中青年科学教师,并努力使其在本学科的教学中稳定下来。其次,建议有魄力的学校领导重视实验教学,逐步购置与科学教材相配套的教具。再次,加大对科学教师的指导、服务的力度,帮助科学教师解决科学教学中遇到的实际问题。因此,要求在岗的所有科学教师必须做到以下几点:一是要深入学习科学课程标准,明确课标要求。并把新课标的新理念熟记于心,付诸于行。决不能再做穿新鞋走老路的事情。二是要勤于钻研科学教材和教参
4、,构建系统的科学知识体系,吸纳正确的教学方法。因为教师只有用科学的知识和方法指导学生参与科学探究活动,培养学生的科学素养才可能实现。在期初视导中,我发现人民小学的老教师张虹名在备课时非常认真,教案中不但有本学段的科学课程标准、明确的教学目标,突出的重点,突破的难点,而且要准备的教具详细,教学过程完整,教学环节清晰,充分体现了科学课标的某些基本理念。单从张老师工整规范的书写功夫,某些课的教学设计长达三篇之多,就特别值得年轻教师学习。在教案设计方面张虹名老师是我们所有科学教师学习的榜样。三是各学校要给教师们集体备课的时间(哪怕是两周一次),支持教师们充分利用集体备课的智慧,解决教学中的重点、难点问
5、题,并且通过资源共享促进教师们的交流与合作。四是要充分利用学校和身边的现有材料或者自制教具,上好实验课。使实验课真正成为孩子们学习科学知识、探索科学奥秘的乐园。五是对于那些不适合我们当地情况的教学内容,有条件的学校和教师们要充分利用网络和其它资源开发教学资源,从而实现用教材教而不是教教材。例如:四年级下学期科学教材各种各样的花一课,油菜就不是我们当地种植的植物,但通过学习我们知道它是十字花科,那么,我们就可以用我们知道的十字花科的其它植物如白菜、萝卜等来代替它进行教学,然后举一反三,同样能够认识油菜花的构造,从而完成教学目标。六是要向四十分钟课堂要质量,做到课前准备充分,教学目标明确,教学环节
6、清晰,教学方法灵活得当,教学效果明显。使常态课的朴实、精彩、高效在常规教学中落到实处。七是科学课的课后作业要灵活掌握。对于那些有利于培养学生动手实践能力,又比较容易做到的小制作、小实验以及观察和记录方面的内容,可以交待给学生利用课余时间完成。你可以不要求每个学生都完成,但是对于完成作业的学生一定要及时鼓励,并大加赞赏。因为教师的鼓励和赞赏往往成为学生学习科学知识、探索自然奥秘的极大动力。三、主要教研活动及具体安排(一)研究型团队网上工作室建设为了进一步提升校本教研效益,整合教师的个人反思和教师集体的同伴互助,以及专业研究人员的专业引领三种校本教研力量,从九月份开始,各校就要充分发挥骨干教师的中
7、心辐射作用,加强研究型团队和网上工作室的建设。上学期,建设小学的郭东伟老师协助我创建了木兰县小学科学网上工作室,他所在的建设小学也已经建立了全县第一个小学科学网上工作室建设小学科学工作室,骨干教师郭东伟在此项工作中做出了很多努力,成为此项工作中的先行实践者。在此,特别表扬这位年轻教师勇于担当重任,敢于创新的精神。这学期要求镇内其它三所小学都也创建自己的科学网上工作室,每个乡镇都要创建一个科学工作室,并且不断充实活动内容,不断丰富活动形式,从而不断提高科学网上工作室的实际效果,使它能够真正成为我们科学教师学习交流的有效载体。本学期末,初教部还将根据各校科学团队的活动情况和网上工作室的建设情况评选
8、出县级的优秀网上工作室及先进个人。希望大家齐抓共管,在最短的时间内抓出成效来。同时,还想麻烦各位领导帮我把各自区域内的网上科学工作室的人员名单以及他们的QQ号码在一周内报给我。我想把全县能够参与科学学科活动的教师尽快地加入到小学科学工作室的QQ群里,这样更加便于工作。在此,先谢谢大家,辛苦同志们了!(二)开展全县首届综合学科的教师素养大赛七月份,初教部已经下发了全县首届综合学科的教师素养大赛的活动方案,本学期拟定于11月4日开展此项活动。要求各校选拔和组织好选手,及时上报参赛团队,届时参赛。希望各参赛单位都能在充分准备和演练的基础上赛出好成绩,我们将在这此活动中选出五位优胜者,做为下学期参加哈
9、市第二届科学教师素养大赛的种子选手。(三)发展性课堂教学策略研究本学期,重点开展教学模式和教学方法的探索,总结提炼成果,并参加十月份初教部组织召开的第二届文墨杯课堂教学大赛。希望各校要在科学课堂教学的模式和教学方法下功夫,推出自己具有区域特色的科学教学模式。(四)开展网络UC教研活动上学期,哈市小学教研部组织了4次UC网络教研活动,由于两次活动我都在参加市里其它教研活动,所以没能全面统计我县科学教师参与活动的人数。但就后几次我参加活动的情况看,市教研员表扬各县能踊跃参加活动,我县应该是其中之一,其中人数较多的单位有四个县直属小学,还有木兰镇、建国、利东等几个乡镇,在此,提出表扬。为了进一步有效
10、开展网络教研活动,哈市小学教研部这学期又开通了4个UC房间,旨在网络教研常态化,也成为教研培训的新平台。为了加强研究型团队建设,展示团队建设的成果,在十一月份将开展研究型团队教研活动月活动。活动时间是十一月份每周一的下午两点至三点,共四次。内容是哈市香坊、南岗、道里、道外四个区的团队研讨活动。房间名称小学数学科学教研密码:123456要求:各乡镇中心校、一贯制学校和县直属小学领导积极动员、认真组织有条件上网的老师积极参与,参与UC教研活动的所有人员和以前一样,一律实行实名制(例如:建设小学:郭东伟)。这学期我要详细记录参加活动的情况,并做为这学期评选UC教研先进个人的的有效依据。(五)启动课题
11、研究工作省教育学会的课题立项申请已经通过。本学期,我们将跟随哈市教研员承担的一个子项目,重点研究的课题是:研究型团队建设的模式与操作策略研究。近期哈市教研部将召开课题开题会,确立子课题以及实验学校和教师。请各位领导回去后,及时把要参加课题立项的并且能够参与研究活动的教师报上来,过期不予补报。时间截至到9月26日。具体安排:月份内 容九月份1、 参加市业务工作会议,制定我学科教研计划2、 教师素养大赛的准备工作3、 深入基层调研、建立网络工作室4、 参加课题开题会十月份1、 开展第二届文墨杯教学大赛活动2、 深入各校开展调研活动3、 参加哈市教学研讨会4、 教师素养大赛的准备工作5、 全面启动网
12、上工作室建设十一月份1、 开展教师素养大赛活动2、 开展UC网络教研和研究型团队的活动3、 教学评估4、 评选优秀教学成果,并向省市级推荐。十二月份1、 收集资源库建设的教学设计2、 总结UC网络教研和研究型团队的活动3、 做好期末试题的出题工作4、 做好学期总结中小学下半年工作计划范文 篇2为了进一步贯彻落实教育部、省、市各级学校安全工作会议和文件精神,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保我县平安校园创建取得新的成效,特制定学校安全工作要点一、提高思想认识,不断增强校园安全生产工作责任意识1、认真组织学习并大力宣传中华人民共和国义务教育法和中小学幼儿园安全管理
13、办法等法律法规,牢固树立依法治校、依法治教的思想意识,做到校园安全生产工作依法行政,依法管理。2、坚持学校安全教育当先、预防为主、多方联动、全面设防的原则,做好防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱等各类安全隐患的防范工作。3、加大校长及学校安全管理人员培训力度。各学校要对学校中层管理人员和全体教职工进行校园安全管理工作分层培训。培训要以校园安全工作法治化建设为重点,以各校制定的学校安全管理规章制度为教材,就校园安全管理和食品卫生、传染病防控、
14、校舍安全、消防安全及交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提高校园安全管理水平。二、强化学校安全工作责任制,全面构建校园安全工作保障体系1、进一步建立健全安全管理工作组织机构。要按照中小学幼儿园安全管理办法的各项要求,建立健全和不断完善一把手总负责的安全管理工作机构,进一步配强专职或兼职的安全管理工作人员,全面加强校园安全管理工作队伍建设。2、不断完善校园安全管理目标责任制。一是建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系和工作机制,强化安全生产工作目标管理责任制,坚持谁主管、谁负责、分级负责和一岗双则的原则,层层签订责任书,将安全责任落实到岗,细化到人;二是结合工作实际,认真制定、修改并不断
15、完善门房、财务、实验室、食堂、师生宿舍等重点要害部门的安全管理制度,以制度管人,按规章办事。3、认真完善各类突发事件应急工作预案。针对校园安全生产工作出现的新情况、新问题,结合实际制定和修改各类突发事件应急工作预案,增强其科学性、实效性和可操作性。4、建立健全学校安全工作考核评价体系。结合XX县教育系统学校安全工作评估细则的要求,各学校也应和教师、学生及家长层层签定安全责任书,严格实行安全工作一票否决制度,将安全工作与业绩考核挂钩,奖罚分明,充分调动每个教职工的积极性,努力做到处处想安全,人人讲安全,时时抓安全。5、全面构建学校安全生产工作社会参与的协调机制。各学校要按照新的义务教育法、中小学幼儿园安全管理办法等提出的校园安全生产工作社会参与的原则,积极与公安、交通、卫生等有关部门加强联系,努力构建多方参与的安全生产工作协调机制,积极创建上下互动,内外联动,齐抓共管的校园安全生产工作格局。6、全力维护教育系统政治稳定。要认真做好矛盾排查调处工作,关心师生的工作和生活,适时、合理、及时解决师生反映的各种问题。若无法解决,应做好耐心细致的思想政治工作,对可能出现的矛盾,坚持教育疏导,依法调处的原则,把矛盾消除在萌芽状态,坚决杜绝群体性事件发生,努力构建