初三的班务计划范文3篇_班级工作计划_.docx
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1、初三的班务计划范文初三的班务计划范文 3 3 篇篇_ _班级工作计划班级工作计划_ _ 面对初三,如何制定相应的班务计划呢?本文是初三的班务计划范文,欢迎阅读。 初三的班务计划范文一: 一、 情况分析: 我班共有学生 55 人,其中男生 28 人,女生 27 人。经过上学期的努力,班级学习氛围较浓,绝大部分学习习惯有明显改善;中上层学生自主学习意识加强,探索学习方法方面取得一定的成效;学习目标较明确,心理承受力有所提升;任课教师积极配合,形成了较好的教学相长的氛围。但初三下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历瓶颈期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的心态和积极向上
2、的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不够太突出,家长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。 一、 班务工作目标: 1、在原有基础上稳定、提升良好班风、学风,在紧张的初三下学期创设出适合学生静心学习成长的和谐环境。 2、加强学生的安全教育,确保在稳定有序安全的环境下进一步引导改进学习方法, 提高学习效率, 发掘更大潜力;尤其在中后期要促进尖子生的飞跃,中间层的超水平发挥,和确保后进生的尽力而为,完成学校下达的中考目标。 3、密切关注学生的心理情绪变化,帮助其建立信心,提高心理承受能力,保持积极学习的持久恒动力。 4、争取无一留生。重点关
3、注留守子女和待进生。 三、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决 学生的问题。 四、活动安排: 二月份:1、开学初的环境整治 2、出好第一期的黑板报 3、对学生进行安全法纪教育 4、开好第一次班会课,明确中考目标
4、三月份:1、评选班级之星 2 育 3 4 四月份: 2 五月份: 2 六月份: 2 3 20 xx、植树纪念活动,并进行绿化校园美化校园环境的教、出好第二期黑板报 、进行安全法纪教育系列活动 1、组织参加牡丹节的活动 、发展新团员 3、对学生进行安全法纪教育 4、出好第三期黑板报 1、参加五一五四纪念活动 2、出好第四期黑板报 3、对学生进行安全法纪教育 1、出好第五期黑板报 、对学生进行综合素质评定 、组织参加中考 年 2 月 16 日 初三的班务计划范文二: 一、班级概况: 1、总人数:29 人 男生:15 人 女生:14 人 2、特殊情况: 娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差)
5、 应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏) 娄建敏、吴敏(外校转入) 徐福伟、应秀燕(身体不好,经常生病) 余江飞、徐福伟(要逃课) 3、特长生调查: 徐福伟:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。 杨巧巧、杨丽丽:乒乓特长。 二、基本情况: 1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。 2、学习情况:大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,
6、精神可嘉。 3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。 四、主要工作 1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班
7、级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作; 4、开展学习竞赛活动:开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。 5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作 。 7、加强学生心理
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