《2023美的演讲稿(精选28篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023美的演讲稿(精选28篇)(46页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、2023美的演讲稿(精选28篇)2023美的演讲稿 篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!有人说什么是真善美?其实很简单,“真”就是真诚。以诚待人很重要;“善”是道德,遵守规则,办文明事,做文明人。“美”不仅是外在美,更重要的是心灵美,有内涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。伟大的教育家陶行知曾经以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”来鼓励他人,激励自己。每个人只有求真才能实现自己的理想。善良是永远的美德,我们要认认真真做好每一件事,用真诚之心对待他人。常言道:“授人玫瑰,手有余香。”善待他人就是善待自己。有时候,一个甜美的微笑、一个细小的动作、一个温柔的目光、一声亲切的问候,都能给
2、予人们无穷的力量,当然只有做到“真、善”才会“美”。我认为美不仅是华丽的外表,更是内心,只有心灵美才是真正的美。就像伊丽莎白说的:玫瑰是美丽的,但更美的是它包含的香味。一张洁白的纸,画家却能画出一幅美丽的图画。一个普普通通的乐器,音乐家却能演奏成一首悦耳的曲调,所以说美是可以创造的。只要你有一颗善良的心,就可以创造出美丽。知识求真,道德是善,心灵为美。让我们做一个“真、善、美”的少年吧!2023美的演讲稿 篇2亲爱的老师,同学们:你们好!我演讲的题目是:祖国好,家乡美。说起长江,黄河,天安门我们总会很自然地想到自己的祖国母亲伟大的中华民族。展开历史的画卷,昔日的祖国,曾经傲立东方。我们为此自豪
3、;昨天的华夏,也曾忍辱百年,我们为之哀歌;然而今日之中国,已是青春焕发,我们为之雀跃!我们是幸运的,不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑,但我们坐在宽敞明亮的教室里,了解了民族的兴衰,亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。面对与太阳一同冉冉升起的国旗,我庄严地站立,目光紧紧凝视,阳光中,那脸映着骄傲与自豪。面对雄鸡般的祖国版图,我庄严地站立,一支深情的歌自心底静静流过。踏着祖国的每一寸土地,沐浴着祖国的每一缕阳光,注视着祖国的每一栋高楼,回味着祖国母亲每一个前进的足迹。总也不能抑制心中那滚滚的波涛和对祖国真挚的爱恋。香港,澳门的回归,申奥的成功,世贸组织的加入,神州五号的升空,改革开
4、放_年的辉煌成果,无一不向世人昭示中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。远的不说,就说说我的家乡贵州安顺美丽的避暑胜地,之乡。温婉可人的滨州新区,日新月异的沾化新街,引人注目的航空城异军突起。我可爱的家乡啊,正微笑着张开双臂欢迎世界各地的友人。甜脆可口的冬枣,硕果累累的果园,张灯结彩的广场,热情好客的父老,啊,谁不说我家乡美!我们是祖国的未来,爱国爱家乡是我们的天职。我们要好好学习,掌握科学文化知识,将来报效祖国,为家乡建设添砖加瓦。我相信总有那么一天,祖国母亲将指着我们骄傲地说:“你们是我最忠诚优秀的儿女!”总有那么一天,每一个黄皮肤,黑头发的当代青少年都能在世界各民族的青少年面前响亮自豪地宣告:
5、“我,是炎黄子孙的一员!我爱祖国,更爱家乡!”我的演讲完了。谢谢大家!2023美的演讲稿 篇3尊敬的老师、亲爱的同学:大家好! 我是来自四(1)班的李凌博,今天,我演讲的题目是弘扬真善 美 传播正能量 争做美德好少年人之初,性本善,性相近,习相远 ,当我们吟诵着三字经 的时候,中华民族传统美德已在心中萌发。她源远流长、光辉灿烂, 她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!荀 子云:不学礼无以立, 人无礼则不生, 事无礼则不成, 国无礼则不宁。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。融四岁,能让梨。孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然 起敬;周恩来 12 岁时,就
6、立下为中华崛起而读书的雄伟志向,成 为我们学习的楷模;在四川大地震中,9 岁的林浩,面对危险毫不畏 惧,勇救两名同学,是我们歌颂的榜样这些具有传统美德的事迹 在中华民族的历史长河中数不胜数。我们欣喜地看到了人身上闪耀着 的人性的光辉。他们弘扬着真善美,传播着正能量。看:最美司机吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用 76 秒的时间保全一车乘客的安全。最美教师张丽丽,面对飞奔而来的 汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己。最美妈妈吴菊萍面对 即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命。为什么把最 美的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危 急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱
7、。可喜的是,弘扬真善美的不 再是一个个体, 而是一个个群体。感动中国人物 总让我们感怀不已, 孝心少年总让我们揪心动容, 最美乡村医生总让我们感激不 尽。在平凡的岗位上,他们做着不平凡的事,他们用自己的行动践行 着社会主义核心价值观。在他们身上,我们看到了真善美的种子已悄 然发芽。同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当 我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自 己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学 会宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切,不也是在继 承和弘扬传统美德和民族精神吗? 同学们,让我们弘扬真善美,传播正能量,用自己的行动
8、,做一个 真诚友爱、礼貌待人、积极向上、品德高尚的美德少年。让我们集合 在真善美的旗帜下,从自己做起,从小事做起,从点点滴滴做起,争 做爱祖国、爱劳动,讲文明、讲诚实、守纪律的好少年! 今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我 们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让华夏文明在 校园里灿烂夺目,让美德的光芒在我们周围熠熠生辉!我相信在我们 的共同努力下,我们的祖国会更加繁荣,更加昌盛,我们的明德校园 会更加美丽,更加温馨! 我的演讲完毕,谢谢大家!2023美的演讲稿 篇4我们应该学会赏识,赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱,而有
9、的看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同是一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的人懂得赏识,赞美。而有的人只会用挑剔,指责的眼光看待事物。一名作者曾作过一次调查:经过赏识他人,夸奖,赞美他人的往往外于积极乐观,受人欢迎,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人朋友比较少,孤单落寞,身体心理脆弱,比一般人寿命短。曾有一个青年人在他回家的路途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校,该有多美啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后,每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年,他捡的石头已经许多了,堆
10、积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏,赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校,有一天登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成很有名气的学校。正是因为毕加索会赏识,赞美这个青年人,这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然,要想被别人赏识和赞美,必须要像文中的青年人一样,学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人!也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样,赏识和赞美你!2023美的演讲稿 篇5尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好
11、!中国汉字之美,美就美在它只对真正爱它、懂它的人掀开自己神秘的面纱,美在外形华美与忠贞气节的凝造。神秘的面纱在于其历史奥妙,是谁创造了汉字?又是怎样的机遇创造了汉字?外形华美是大学中讲的“外王”,它重点在于文字笔画的柔美,每一笔的连畅与精神世界用文字表现出了自然。而忠贞气节就是大学的内圣,每个字都是一首诗,譬如“木”字,其竖表坚守,其横意发展,而撇捺两笔则是向外拓展,这不正是读书人对读书的态度吗?汉字的演变过程是美的。目光纵向追溯至千百年前,文字产生了,而它是以甲骨文的形式,这是一种刻于甲骨与铜器的文字,这是一种简单的图画文字,在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。因此,汉字之美就体现出来了
12、。后来,几百年以后,金文诞生。商代金文多为象形文字或以象形文字合成的会意字,它们像一幅幅图画,有的浑厚奔放,有的呈团块状。在近些,篆书向我们缓缓而来,它将金文简化,又不失图画风格圆润是它的特点。后来,隶、楷、行、草成为时代趋势,其间架严谨,方正平直,浑厚刚劲,豪迈奔放。2023美的演讲稿 篇6珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店买了一个绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮。珍妮虽不信,但是挺高兴,不由得昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,珍妮,你昂起头来真美!老师爱抚地拍了拍她的肩说。那一天,她得到
13、了许多人的赞美。她想,一定是蝴蝶结的功劳。可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人相碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而许多人却因为太在意外表而失去了很多快乐。读了这则故事,让人感慨颇多。现今的学生大多是独生子女,他们都是在长辈们爱的包围和呵护中成长起来的,在家长的溺爱下,他们变得胆小懦弱,遇事畏缩不前,这种对自己没有信心的孩子,将来怎么肩负时代的重任?作为一名教育工作者,就应该在培养学生自信心上多下工夫。树立我能行的信念,让他们扬起自信的风帆。作为一名教师,精心呵护和培养学生的自信心是极为重要的。对于学生来说,教师的话比家长的话更具有权威性,而且学生也多从教师身上寻求感情的满足
14、。因此,教师对学生的表扬、奖励、批评必然影响学生的情感和自我概念。在师生关系中,教师对学生的期望和鼓励是很重要的,教师千万别吝啬你能行这三个字。正确对学生进行评价,让他们享受成功的喜悦。教师是学生心目中的重要的人,教师的评价是学生认识自己的镜子,经常受教师表扬,感到教师喜欢自己的学生会形成积极的自我评价。在教学中使用人性化的评价,给予趣味性的奖励,进行及时性的肯定和激励性分享,能让我们的教学牢牢地抓住学生的心,并且能有效地培养学生的自信心。该放手时就放手,让他们展示自信的风采。教师在开展工作时应该做到该放手时就放手,给学生充分的信任和自由发展的空间,最大限度地发挥他们的潜能,让他们在尝试中增长
15、成功的自信,我们才能给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都享有阳光,都拥有他们自己生命发展的空间。建设良好的班集体,让他们感受自信的力量。学生对班级或教师的积极情感是学生学习积极性的情感基础。班集体中和谐的人际关系、积极向上的学习气氛会使学生感到班级的温暖、教师的可亲。同时,良好的班级气氛使学生情绪平和、心情愉快。因此,培养学生的自信,关键是让他们组成一个团结、活泼、友爱、向上的班集体,到处充满热情与真挚,让他们在班级活动中感受自信的力量。2023美的演讲稿 篇7真善美,多么美妙的字眼。真,真诚;善,善良;美,具有艺术美。真善美是人的理想追求,人类追求真善美,就是追求品味,追求觉悟,追求快乐的人生。我们是祖国的花朵,是祖国未来的接班人和建设者,必须从小养成良好的习惯,让真善美伴我行,成为新世纪的好少年。“姐姐,这是你的钱吗?”一个小女孩说道,我转头一看,小女孩怱闪着两只眼睛望着我,手上拿着钱,我紧锁的眉头一下舒展开来,抱着小妹妹激动得说不出话来。掉钱的事让我忐忑呀!那天,我带了80元生活费来到学校准备交给老师,不料,两位老师都临时安排去外地学习,下午才回来,作为班长的我只好担起重任,当起了小老师。时间飞逝,转眼到了第四节我们钟爱的体育课,我把钱放在