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1、动员会讲话稿(精选29篇)动员会讲话稿 篇1各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!严冬虽逝,乍暖还寒,但料峭的春寒遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们聚集在这里,隆重举行迎高考百日誓师大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!高考,是一块敲门砖,它可以帮助你敲开大学的校门;高考,更是你们的一个盛大节日,属于你们自己的节日。你们准备好了吗?即便你的答案是肯定的,我也代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求: 首先,要有我能成功,我必成功的坚定信心和豪迈
2、情怀。美国作家爱默生说:自信是成功的第一秘决。面对高考,我们要牢固树立只要努力,我能成功,我必成功的坚定信心,都要有别人行,我更行的豪迈志气。第二、要有高考未了,奋斗不止的顽强意志。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难、遭受什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,奋斗不止,永不放弃、永不言败。第三,要树立依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己的自强不息的精神。要勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础;严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习惯,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入,根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡
3、垒。第四,要追求一日胜十天的科学高效的学习方法。临高考只剩下一百天,时间可谓短暂,但如果我们能讲究科学的学习方法,那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。因此,希望同学们科学合理安排时间,重视知识归纳、总结和知识网络的形成,师生团结合作,众志成城。第五,要有每临大事有静气的平稳心态。面对高考的最后100天,我们要告诫自已,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就无怨无悔,问心无愧。在这100天里,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的考试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已水平。同学们,春
4、寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹,冬雪飘飞里有我们勃发的激情。十载寒窗苦读,三年磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切。立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒!20xx年的高考正悄然向你们走来,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程璀璨如星。在这决定成败的一百天中,请你们以坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升自已的实力,强化自已的能力,去摘取成功的硕果,铸就自
5、己的辉煌!请你们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写人生的新篇章!要取得骄人成绩,除了同学们的全力以赴,也离不开老师的无私奉献。今天,距离高考仅有100天了。在这里,我要祝贺大家,祝贺大家拥有一个优秀的教师团队。我们XX中学20xx级教师团队,在20xx年、20xx年和20xx年的高考中,都创造XX中学的历史新高。新20xx级的全体师生更是在宜宾市的调研考试和一诊考试中树立了XX中学新的标杆,取得了骄人成绩:本科上线人数步步高升,重点本科上线人数在宜宾市同类学校排名第一,前所未有。因为新20xx级有一个平实亲和、团结务实、集思广益、积极总结反思的领导班子,有一个刻苦钻研
6、、忠于职守、爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师团队。我们将一如既往地发扬20xx级教师的优良传统,为学生的发展保驾护航。在此,我谨代表高三全体老师向学校领导和高三学子郑重承诺:在这100天里: 我们一定潜心钻研,提高效率,深入研究考试说明,及时筛选高考最新信息,我们会在这一百天里做大量习题,从中精选出值得同学们练习的试题,用我们的下海,换取同学们的上岸。精心备课,让我们的课堂充满魅力,让有限的课堂发挥出最大的效益。我们一定同心同德,众志成城。俗语说:人心齐,泰山移。我们高三全体教师将站成一堵墙,精诚团结,加强集体备课,凝聚集体智慧的力量。我们一定矢志不渝,永不放弃。我们不会放弃任何一
7、位学生,因为只要努力不懈,就一定能到达胜利的彼岸。我们深知竞争空前惨烈,道路异常曲折,但我们更加坚信:就算天再高,只要踮起脚尖,就能更靠近阳光!只要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。学子可以继续创造奇迹!我们一定意气风发,斗志昂扬。我们的脸上会洋溢明朗的笑容,我们的体内会激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲。六月战场,勇者无敌;面临强手,敢于亮剑。我们会让同学们感受到老师身上饱满的激情,让你们带着月宫折桂舍我其谁的那份豪气,鏖战沙场。最后一百天,我们高三全体老师将竭尽全力,使出浑身解数,甘将心血化时雨,润出桃花一片红!同学们,请你们记住,在这一百天中,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质
8、量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾。下面,请老师们举起你的右手,跟我一起宣誓:为了学生的理想,为了家长的重托;为了学校的发展,为了民族的腾飞;我庄严宣誓:忠于职守,言传身教,甘于清贫,乐于奉献。同学们:我为你们保驾护航,我为你们摇旗呐喊。我与你们同甘共苦,我与你们风雨同舟。让我们共同挥洒汗水,昂扬斗志,收获知识。让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌。最后,祝愿关心、支持我们的领导和老师们工作顺利,身体健康;祝愿同学们学习进步,金榜题名。动员会讲话稿 篇2老师们、同学们:早上好!时间过得很快,转眼间半个学期过去了。根据教育局的安排和
9、学校的计划,在本周二下午11春季的学生们,将迎来他们一生中的第一场重要的考试体育中考,而在星期四、星期五将进行全校期中考试这一阶段性考试。上周五,我校的09数控1班、2班和09电工班的同学,结束了在校的最后一场考试,踏上了学习的另一起跑点下厂实习。同学们,在一次一次的考试中,我们将如何迎接挑战,取得理想的成绩呢?我想态度、目标、自信和努力应该是制胜的法宝。一个人如果没有端正的态度、没有可行的目标,是任何事都不能成功的。因此,希望同学们能以认真的态度对待考试,并在考试前给自己制定一个力所能及的目标,让自己有个努力的方向。同时还要有信心,要充分的相信自己,能完成,能做好。我们的许多伟人也是在成功后
10、发现:自信是成功的第一秘决,努力是成功的关健。因此,我代表学校在接下来的考试中,对你们提出如下的要求和建议:首先,我们每一位同学都要以认真、严肃、负责的态度对待考试。考试前在教师的指导下,对所学的知识进行查漏补缺、认真整理,争取融会贯通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考试。第二,认真考试。按时进入考场,按照指定的.座位就座,不要随便调换座位。既要充满信心;又要沉着冷静,认真审题,细心检查,独立完成。确保考试素质与考试成绩的双赢。第三,遵守考试纪律。考试不仅是对同学们学习成果的一个检验,也是一次做人品行的检测,要严肃考风考纪,每一位同学在考场上应该对自己的言行及可能产生的后果负责,考试作
11、弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习的弊端,相反会让自己失去诚实这一宝贵的品质,学校也将作出严肃处理。考风是学风的关键,只有形成严肃的考风,才有良好的学风和校风。同学们,一次考试是一次机会,是一次证明自我的机会,是一次创造自信的机会。希望你们不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负老师的期望,更不负父母的企盼。以自己扎实的知识和诚实的态度,考出理想的成绩!谢谢大家!动员会讲话稿 篇3老师们:今天的会议是我们奋战20年高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。我们今天聚在一起就是要客观地分析20届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召全体高三教师,振奋精神,知难而进,务实求真,
12、科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识,树立效率意识,树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。我们20届高三要坚持几年来高三工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面:目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力,也产生动力。有了责任心,我们就会食不甘味,寝不安宁,就会在心灵深处产生内驱力,推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、教师之间既要比能力,也要比贡献。同样的班级、同样的环境、同样的要求,最后高考指标完成的不一样,大家需要认真的思考,你的能力和你的贡献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的教师三年、甚至好几
13、年才有这个机会去体现自己的能力和价值,大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。一年一度的高考,我们学校输不起,教师个人输不起,学生也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻,社会对职教的偏见,生员质量普遍差,高考备战经验不足,兄弟学校的崛起等等,这些更增加了高考激烈竞争的.态势,任务十分艰巨,但我们的责任不容我们退缩,
14、我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择背水一战。20年我们要咬住在20年基础上本科指标提高50%的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级,各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”。要提高课堂教学的效益,教师必须从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生背诵记忆,努力提
15、高教学达成度。要提高课堂教学效益,必须重视对薄弱学科和青年教师的帮助和指导。我们有些班级20年之所以未能完成指标,主要就是薄弱学科拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年教师有人带,要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习,争取早日成材。要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。提高训练效益必须做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练学生的现象。第二,增强训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三,第二轮复习要坚持:巩固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视对平时学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视学生的练后反思,确立练后反思比练习更重要的思想。教师要指导学生建立错题档案,引导学生每练必反思,每个阶段必反思。第六,把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。