二年级班队会活动计划_班级工作计划_.docx
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1、二年级班队会活动计划_班级工作计划_随着社会的发展,人类的不断进步,人们对知识的渴望越来越激烈,因此,班主任制定了班队活动计划。小编精心收集了二年级班队会活动计划,供大家欣赏学习!二年级班队会活动计划篇一 为了适应社会的发展,这就要求学生不仅要学好语文,数学,还要学好人、自然、社会知识。人、自然、社会课是九年义务教育小学阶段新开设的一门地方课程。为了更好地理解教材,上好人、自然、社会课,特拟定如下计划; 一、教材分析 (一)、教材内容及其编排 本册教材是依据浙江省教育厅新颁布的浙江省义务教育地方课程标准(通用部分)编写的,共有26课,主要涉及浙江省义务教育地方课程标准(通用部分)内容纲要中的主
2、要内容有浙江沿革、浙江环境、浙江经济、浙江文化、和谐浙江等五大主题内容。各个板块的内容的安排如下: 浙江沿革:有趣的风俗活动、你玩过这样的游戏吗 浙江环境:我们的生活环境、新鲜的空气在哪里、噪声危害大、我们的好朋友; 浙江文化:王羲之和王献之、大画家王冕、多才多艺的徐文长; 浙江经济:浙江的江河、浙江的农特产、美丽的千岛湖; 和谐浙江:校园的红灯、告别恶作剧、我从哪里来、窗户和阳台、小心无形的杀手、电老虎摸不得、小物品大麻烦、吃的安全、野外安全知多少、擦伤、割破了怎么办游泳安全常识、溺水的预防处理、我爱人民解放军、军事小知识 (二)、教材的主要特点 人、自然、社会国家基础教育课程体系的重要组成
3、部分。根据我省实际情况,省教育厅将地方课程分为通用课程和专题课程两类。地方课程中的通用课程主要包括浙江沿革、浙江环境、浙江经济、浙江人文、和谐浙江。旨在满足学生发展的需要以及了解地方社会和文化的需要,是省内中小学教育中普遍适用的地方课程。每课的编写特点:由于二年级学生识字量少,本册教材采用图文结合,以图为主组织编写,编写中突出教材是学生的学本,强调活动性与体验性,让学生在活动中去认知、感受、了解相关的知识,获得更多方面的发展。 人、自然、社会的学习要充分发挥学生的主体作用,调动学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动,根据学习内容的特点,将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛,课
4、本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程,以优化教学效果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合,拓展地方课程的时空领域。提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。 二、教学目标: 本学期对学生进行细致耐心地说服教育,培养学生的学习兴趣,让学生养成良好的学习习惯,能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少,为了今后的学习生活,我们必须学好人自然社会。通过教学,懂得许多做人的道理,并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力,他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。 三、学生情况
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- 关 键 词:
- 年级 班队会 活动 计划 班级 工作计划