防震疏散演练预案范文.docx
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1、防震疏散演练预案 一、 目的 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 组 长:徐进艇 副组长:肖刚 组 员:史庆骊 马百章梁兴平 李广平 李奎军 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 四、演练安排 1.演练时间: 2.演练内容: 演练包括应急避震和疏散两项内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 3.警报信号: 应急避震和疏散以口
2、哨声作为启动信号。 地震发生的信号:三次短促口哨声,代表发生地震,学生进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:连续长口哨声,代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。 听到口哨声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要按照预先做好的分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到: 1.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,
3、都要有专人负责。 徐进艇组长、总负责 肖刚副组长、负责参加演练的班主任、老师及工作人员的培训工作。 梁兴平负责学生疏散到目的地(操场)后各个年级组、班级人数的清点、统计、汇总、上报工作。 李广平负责初三级学生安全疏散的组织工作 徐进武负责初二级学生安全疏散的组织工作 李奎军负责初一级学生安全疏散的组织工作 梁晓燕负责口哨信号 班主任负责自己班级 其他老师负责疏散路线上学生安全 李耀华拍摄 2.要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。 3.及时纠正学生不正当的动作。 4.当发生意外事故时,要及时作出处理。 5.集合后各班及时清点人数,向王校长报告。 六、地震发生时的预案避震 从你意识到这是
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