高三体育教师工作计划_教师工作计划_.docx
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1、高三体育教师工作计划_教师工作计划_为了激发学生运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性。特制定了高三体育教师工作计划。 高三体育教师工作计划 (一)学情分析 高三年级学生,面对高考的压力精神状态要好才能应对高考的来临,身体健康才能迎接加班加点的复习,所以这学期的体育课尤为关键,不仅要让学生们能学到知识更要注重心理健康,让学生每节课都有愉快的心情,给学生做心理上的指导让学生能走健康之路来走进大学之门! (二)教学目标 1.运动参与 知道科学参加田径锻炼的原则,积极参加田径类运动并养成良好的田径锻炼习惯。根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼;能用简单方法了解
2、自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。 2.运动技能 通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段,对国内外重大体赛事了解,懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别,认识田径运动对身体、心理健康和社会适应的价值。积极学习并运用所学田径知识与运动技能进行健身活动,积极参加各种田径类体育比赛。了解田径运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。 3.身体健康 通过田径类项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。了解田径运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用,以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。形成良好的田径运动习惯和健康行为。 4.心理健康 通过参加田径活动
3、,改善心理状态,并在田径运动中运用所学方法调节情绪。设置合理目标,使自己在田径运动中不断提高田径运动能力,并在此过程中体验成功。努力克服田径运动中的心理恐惧等现象,体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。 5.形成健全的人格 体验到运动过程的快乐性与成就感,不断增强学习的自信心;能利用体育活动解除心理的烦闷,提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处,尊重他人,遵守比赛规则服从裁判,有良好的体育道德作用;具有协作配合意识,体现良好的团队精神。 高中德育教师工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻
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