数学教师继续教育培训总结范文(精选20篇)
《数学教师继续教育培训总结范文(精选20篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学教师继续教育培训总结范文(精选20篇)(53页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、数学教师继续教育培训总结范文(精选20篇)数学教师继续教育培训总结范文 篇1为进一步适应教育教学改革与发展的需要,切实提高教师专业发展和实施素质教育的水平,促进教师的专业成长,20xx年7月16日-7月18日在卢氏一高召开了为期三天的暑期培训活动,听了各位专家的讲座,收获颇多,现总结如下:一、力争做心中有数,目中有人,手中有术的好老师做什么样地老师我们必须心中有数,既要教书还要育人,要有理想信念,道德情操,扎实学识,仁爱之心,还要做学生锤炼品格的引路人,学习知识的引路人,创新思维的引路人。手中有术就必须教材清晰知识熟练,深度难度把握适量,教学方法灵活多变,授课语言诙谐风趣,上课板书清晰整齐,字
2、母符号书写规范,解题方法灵活多变,思路敏捷游刃有余。这必是每一个数学老师努力的方向,更是我教学生涯不变的追求。二、潜心研究解题方法,用心渗透数学核心素养20xx年的高考已落下帷幕,理科数学全国卷一的试题并不像往年一样有难度,但是有深度,很灵活,要想拿到高分并不容易,其中对学生的数学核心素养提出了一定的高度,高中数学新课程标准也对数学核心素养进行了阐述,核心素养包括:数学抽象,逻辑推理,直观想象,数学运算,数学建模,数据分析。现在所教的学生在各方面都很欠缺,推理不会,运算出错,数据的提炼与分析更是难上加难,于是对于每一个数学老师来说,必须静下来用心思考,如何在日常教学中渗透数学核心素养。三、聚焦
3、常态课,落实有效教学核心素养的渗透离不开日常教学,于是我们必须重视常态课,落实有效教学。尤其是高三的复习备考,时间紧任务重,必须做到心中有数,目标明确。每节课的教学重点,数学思想,解题方法,所渗透的核心素养,必须落实到位,让我们的教学落到实处。数学教师继续教育培训总结范文 篇2在本次培训中,我的收获不少,我在实践中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,我亲身领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性,使我的教学思想有脱胎换骨之感,我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践,培养出更多现代社会素质人才。培训课程内容实在,具有很强的指导意义,培训内容对我们教学第一线的教师特别有针对性
4、,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高总之,培训给我们搭建了一个很好的平台,参加培训的都是教学一线的教授、名师,对教育教学都是自己独到的见解。所以在这次培训中不仅为我们创建了一个非常好的相互学习的机会,还为我们建立了友谊的纽带。我深深的知道,培训只是一个开始,关键是在今后的教学实践中,应该如何运用这次培训中所学的一些理念与理论,使自己的教学能更上一个新台阶。作为一名教师,对于新课改已不陌生,然而能够深入地对新课程新教材做更深入的探究、思考、挖掘的不多,这次省培正好提供了这样一个机会。通过省培让
5、我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。通过这次培训,收获的确不小,同时也给自己的教学带来很多新思考,下面就对本次培训学习作以下总结:一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习如何做到恰当的利用时间等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面都有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育观念,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教
6、师,开阔了视野,充实了自己。二、教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长。通过省培学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作。三、通过这次省培,在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进一步
7、关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。四、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。一个教师如果坚持写教学反思,几年以后很可能成为名师。我要坚持写课后反思、单元反思和学年反思,在反思中成长、在反思中进步。 总之,通过省培,可谓收获颇丰,收获的是一名专业教师成长所必不可少的基本素养。“一份耕耘,一份收获”,对于这样的学习来说,也许我付出的是忙碌,但我收获的却是提高,是教师基本素质的提高。所以我要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化,以期
8、待新的进步!认识到新不足,在今后的工作中,我要多反思自己,在反思中提升自己,要开拓视野,改变观念,创造一个全新的课堂。数学教师继续教育培训总结范文 篇3我仔细聆听了专家的讲座,精心编写教学设计与反思,用心地完成作业,使我学到了当前先进的理念,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。一、在学习中我感悟到有效教学与数形结合思想的辩证关系,有数学思想的教学才有效。有效教学是方法,知识是载体,数学思想的建立是根本目的。我们教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投入取得尽可能多的教学效果,这就是有效教学。简言之,就是要提高课堂教学效率。有效教学通过“分析、处理、探索
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学教师继续教育 教师继续教育培训 数学继续教育培训总结精选 数学继续教育培训总结 数学教师继续教育培训总结范文 数学教师培训总结 数学教师培训 数学继续教育培训 继续教育培训