国培老师研修心得体会范文精选6篇.docx
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1、国培老师研修心得体会范文(精选6篇)国培老师研修心得体会1 10月2310月31号,我有幸参与国培方案为期10天的培训。又一次重回校内,在信阳师范学院学习,是一种全新的生活和体验,让我瞬间回忆起了高校生活,这种生活与以往每天周而复始的繁琐的工作相比,有一种不一样的感觉,每天有规律地学习、生活,洗去了我身上的浮躁,让我回来本真,静心学习,潜心研修。 初进校内,感受到了高校生的朝气蓬勃,校内文化让人震撼不已,半亩田和一棵树广场让我记忆最深刻,校内里的每一寸土地都布满了训练情怀,新旧图书馆坐落在校内里,早上七点的校内,同学们都背着包匆忙走向图书馆,开启一天的学习,让人看到了高校生的学习精神!为期10
2、天的学习让我收获满满,参观了马克思主义学院的展览以后,看到了师院的实力。观看了茶艺表演以后不禁港感慨高校生是如此出彩。在开班仪式上,班主任訾老师鼓舞老师们仔细学习,主动研讨,有所收获,老师们纷纷鼓掌并且表示予以支持,50位老师无一迟到早退,这种学习氛围很深厚。 作为一名语文老师,同时也担当道德与法治教学。道法教学这四年中,每一节课都是摸着石头过河,也设计过几节课,参与过竞赛,但每一次都觉得力不从心,过程空泛。部编本新教材彰显了立德树人,落实.主义核心价值观,中华传统文化和法治意识训练,并且开设这门课程对孩子的进展有重大意义。面对聪慧可爱,渴求新知的孩子,我的心灵有了剧烈的震撼,我深感责任重大。
3、 在美乐体验,绽放生命这节课上,杨旭老师通过一个拍手嬉戏让老师们体验,并且发言,许多老师通过自己猜测拍手数和实际拍手数的差别发觉了自己的不足之处,在体验活动过后通过发言得到反思,让我们知道肯定要有自信,信任自己是潜力!在团队合作荒野求生嬉戏里,我有幸参加,老师六人一组,一块地板砖那么大的地方为游艇,大海茫茫中六人需要全部站到游艇上,团队老师在最少的时间争论出方案并且各自协作,谁坚持最长谁胜出!我们组成为游艇第一!其次次是缩短距离的砖块,称为小船,我们快速变换队形,六人无一掉落海底,又赢得第一!第三次的小舟仅半块砖,六人根本站不下,但为了不抛弃不放弃,一个老师挺直背起了身材娇小的我,又一次赢得了
4、第一!我们小组被评为最团结的小组!杨旭老师让老师们纷纷发表了活动感言,由此可知,亲身体验活动比说教更有用!我们每天都在说教同学,效果却不大,原来是没有让同学亲身体验啊! 河南师范高校的赵海山老师也是让我们受益颇深,他在讲专业标准与培训设计这节课中教会了老师如何利用思维导图快速记忆,当堂检测效果很好,捋顺思维,他提出了三五七原则,说话简洁,并且共享了自己家人的案例,如何训练自己的女儿,如何对待夫妻感情,真实有效,学到了许多!并且赵老师很热忱的给了微信,每天看他伴侣圈都会有满满的正能量,他推举的书也是各种类型无奇不有,都对人生有训练意义,使我在老师路上又有了新的动力。培训期间,每一堂课都使我改善,
5、输入了我新奇的血液,使我知道以后在设计课程的时候不能局限于眼前,局限于表面!要去考虑课程深层次的含义,并用一些有意义的活动来诠释本节课的重大意义! 回到学校以后,我在班级中试用了学到的学问,同学们第一次感觉到倾听的重要的性,并且有所转变!在课堂上懂得敬重同学,敬重老师。我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中,这既是学用结合的要求,也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心修行修能,才能真正做一名学以致用的实践者、先进训练理论的传播者、老师专业成长的引领者。 国培老师研修心得体会2 通过国培学习,使自己由过去上课时只是讲课,总认为把教材上的内容都讲授给同学就算完成教学任务,达到了教学目标
6、了,所以有时上课只是死死扣住教材,盯住教材上的学问不放,对于课堂上的其他状况都不在意,通过培训学习研修,使自己熟悉到了学习的重要性,和利用多媒体教学,可以调动同学的学习的主动性,思维活动和学习力量,培育同学处理事务的力量,和对同学的正确的思想意识和健康的情感。 国培使我的教学水平有了很大的提高,所以说老师要想达到教学目标在用好教材的同时还必需主动利用和开发其他课程资源,把教学和.生活,国家的经济、政治、文化、科技活动、国际信息、紧密联系在一起。同学也只有在实践中,对学问规范、道德和情感的理解才能深刻,才会做理论联系实际。 通过研修学习使我做为一名农村老师更应重视现代化教学理念,只是强调老师的主
7、导价值,同学的主体价值和在学习中的作用就简单被忽视和否认,因此说,教学不单是智育过程教学除完成智育外,还担当着思想的提高,品德的完善,力量的形成和体力的增加;教学不但是个人熟悉的过程,教学也是个实践的过程,同学在教学实践中不但会学到课本以外的学问,这样使同学的学习力量提高的更快。如何使我们的政治课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味,作为政治老师的我更要关注的是隐藏在政治课堂中那些只可意会、不行言传,只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。能使我们的教学更能吸引同学学习,对教学是很有好处的。关注同学,从同学的实际动身,关注
8、同学的情感需求和认知需求,关注同学的已有的学问基础和生活阅历是一节胜利课堂的必要基础。二是:关注政治:抓住政治的本质进行教学,注意政治思维方法的渗透,让同学在观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受政治思维化的学习过程,使同学真正体验到政治,乐学、爱学政治。这些也都是自己通过这次国培学习到的阅历,使自己政治学科教学中学到了许多学问。国培对于提高我们农村老师训练教学水平很有关心。 通过国培研修的学习,使自己的教学内容更加丰富、更适应现代的教学训练理念,适应现代化的教学理念,在学校阶段关心同学形成良好品德,树立责任意识,和主动生活的看法,对同学的成长肯有基础性的作用,中同学是国家将来的仆人,从小就
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