关于班主任培训心得体会范本汇编九篇.doc
《关于班主任培训心得体会范本汇编九篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于班主任培训心得体会范本汇编九篇.doc(31页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于班主任培训心得体会范本汇编九篇班主任培训心得体会 篇1时间飞逝,转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新班主任培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园班主任,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕
2、所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子
3、们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长二、明确了幼儿园班主任专业化成长的目标与方法很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备
4、扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。三、幼儿班主任要培养职业幸福感当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们
5、达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,此时你的世界也许大雨倾盆,但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢?培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我
6、们学前的幼儿,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。班主任培训心得体会 篇210月19日,在教育局谢科长的带领下,我们一行24人来到古城西安,参加由中国教育学会“班主任专业化”总课题组主办的“班主任专业化成长”培训。此次培训,既有班华、王海燕等知名班主任工作研究专家的讲座,也有来自一线的局长、校长的报告。名家们的讲座报告既有理论,也有实例,还有不少浅显易懂的工作方法和工作抓手,让我们参加培训的每一个教师都感同身受、获益匪浅。不论是在培训期间,还是在回程的路上,或是回到学校以后的这些天
7、里,我一直在反思学校的班主任工作培训之路,利用周末的时间,我又仔细研读了专家们的讲座课件和文稿。以下是我的三点收获与思考。一、加强班主任的校本培训这几年,我校的学科校本培训开展得有声有色,老师们在专家引领、同伴互助和自我反思中提高了教育教学水平。而班主任的校本培训工作,一直相对滞后,往往只有上岗前的集中培训和暑期里的专题培训,在学期过程中几乎没有后续的研讨和交流,未能善始善终,显得虎头蛇尾。静下心来反思,观念决定思路,思路决定出路。此次聆听了兄弟学校的“集体备班”,坚定了我做好班主任校本培训的思路。在充分征求班主任们意见和建议的基础上,每学期开学制定出学校的班主任校本培训计划(其实可以在学期结
8、束时召开班主任研讨会议,征求班主任的意见,在假期里完成计划的初稿,再次征求班主任的意见,这样,我们的班主任校本培训计划经历了一个自下而上,自上而下的研讨过程,更加贴近班主任工作的需求),开展形式多样丰富多彩的校本培训,这样,让班主任不断走上专业化发展之路。这几年,我校老师担任班主任的积极性非常高,今年暑假,学校特地邀请了栖霞中学的卢校长、家长委员会的代表及学校的音体美教研组长担任评委,组织了班主任竞聘上岗,遴选了一批年富力强的热爱班主任工作的老师走上了班主任工作岗位,其中有好几位是毫无班主任工作经历的“新人”,从开学以来的工作实际看,这批班主任积极性很高,工作很负责,但是他们也很累。累的原因之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 班主任 培训 心得体会 范本 汇编