继续教育教育心得体会范文汇总六篇.doc
《继续教育教育心得体会范文汇总六篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《继续教育教育心得体会范文汇总六篇.doc(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、继续教育教育心得体会范文汇总六篇继续教育教育心得体会 篇1我是一名初出社会的平民,像大多数人一样努力的为了生活寻找工作。我能希望朝着会计这个这个领域发展,虽然性子比较着急但是我想如果努力就一定能改。会计这个行业其实并不是所有的人都能拿的起的,对于我这种没有社会经验的人来说想跟着老师傅学徒都是很艰难的,因为没有人愿意拿自己的饭碗开玩笑。关于会计这份工作其实还是需要实践的,只通过自己学的那一点点书本上的知识是很难在会计这个领域上生存的。这次参加继续教育感受挺深的,首先感谢财政部门给了我这个又回到课堂学习的机会,最重要的事温习了以前学习的东西,还掌握了国家改革的新政策。不论哪个行业都需要人们不断的去
2、学习新知识才不会被这个社会淘汰吧。培训老师讲的也挺好的,和生活中遇到的账务处理相联系的给我授课,从而让我更好的掌握并扎实了我们的基础。那些老师们也都挺好的,帮我们分析对我们有利的培训课程。把大家集中起来授课有助于相互交流,互相探讨工作中所遇到的难题。时代在进步,慢慢的我们就成了网上继续教育了。有利有弊吧!我希望能多一些把大家集中到一起的机会,虽然科学发达了什么不会问百度就行,但是生活中所遇到的会计处理方面的问题有很多种,想我这种平民还是需要多结实一些有经验的师傅向他们进行请教的。我个人感觉现在手里有从业证的有很多人,但是从事这方面工作的人却很少。因为没有老师傅带,自己也没有经验,空凭手里的本本
3、怎么敢去掌握财政呢?况且我敢,人家公司还不敢呢。最重要的是现在的公司都是招收有三四年经验的会计,我们这些小楼咯根本就没机会去学习。我不知道其他人是什么思想,我的想法就是出钱学习没问题,但是必须是有帮助的学习,和实践结合起来。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。但我还是小小的希望咱们东奥的老师们能开展一些实践的课程和生活联系起来,去开办培训班。最好是真实化的模拟。这样大家就不愁了,至少是可以学完就能上手的。像才从学校出来的我们,进公司给人家做账根本无从下手。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用
4、者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。会计是一门技术,
5、也是一门学问。我呢不希望自己只是拿着本本不会干活的人,也不想让自己努力考的本本没有一点用武之地。所以我很努力增加自己的知识。同时也希望得到老师们的帮助,也许我想的有点简单但是都是我想说的,希望老师们理解。谢谢!继续教育教育心得体会 篇2作为一名小学语文教师,我有幸参加了网络研修,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白
6、,没有深厚的积淀,没有长期的浸淫,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。把理论与实践结合起来,名师一步步引领,促我不断成长。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。在远程培训中,网络研修让我获得了很多的信息,开阔了视野。远程学习的形式多样,在与专家
7、、同仁互动式的交流中,让我得到了启发,每一专题中的各个观点及案例,让我们解决了在教学过程遇到的一些疑问和困惑,那些让我在教学中感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪,让我能重新审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。继续教育教育心得体会 篇3通过参加本次远程非学历继续教育,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探索、大胆质疑,提出自己的问题,这同时也表明教师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容一定要有针对性,要给学生明确解决问题方向。让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点:一、数学学习
8、是整体的认知过程由于数学知识是一个系统的整体,因此数学教学应强调整体联系,以培养学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时,鼓励他们寻找联系以帮助他们理解和解决问题。二、数学教材内容和数学教学应该是系统整体的本次培训活动中,培训的内容极具代表性,涵盖了初中阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率以及综合实践活动等的所有内容,通过培训讲解,使自己在这一方面的教学中掌握了一定的方法。三、为什么要整体把握数学教材。数学知识是一个系统整体。要说明这个问题首先要考虑数学的本质是什么,或者说什么是数学?总之,此次参加本次远程非学历继续教育,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 继续教育 教育 心得体会 范文 汇总