关于保教工作总结(精选16篇)
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1、关于保教工作总结(精选16篇)关于保教工作总结 篇1雄鸡报晓”,随着一声“金鸡长鸣”,喜气洋洋的兔年便悄然而去。弹指一挥间,一期的工作又结束了。蓦然回首,那一行行坚实的脚印全都历历在目:喜怒哀乐、酸甜苦辣,应有尽有。为了有利于今后更好地开展工作,特静下心来认真地总结经验,吸取教训。一期来,我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度,以主人翁的态度对待一切事情,力争出色完成各项任务,常常带病坚持工作,坚持出满勤,出全勤。时时提醒自己:用饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子,用我的爱心、耐心去教导。雄鸡报晓”,随着一声“金鸡长鸣”,喜气洋洋的兔年便悄然而去。弹指一挥间,一期的工作又结束了。蓦然回首,那一行
2、行坚实的脚印全都历历在目:喜怒哀乐、酸甜苦辣,应有尽有。为了有利于今后更好地开展工作,特静下心来认真地总结经验,吸取教训。一期来,我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度,以主人翁的态度对待一切事情,力争出色完成各项任务,常常带病坚持工作,坚持出满勤,出全勤。时时提醒自己:用饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子,用我的爱心、耐心和细心去浇灌他们。事实上,我做到了。我好生感动,心里由衷的感到:我付出,我值得!也印证了一句老话一份耕耘,一份收获。孩子到了大班,学习任务加重了,自然,老师的教学任务也就重了许多。但我力争在完成数学教学任务的同时,也不拉下其它学科。本期,基本保证了每天一节数学课。正因为如此,
3、孩子们学习了8以内数的组成和加减法,认识了10以内各数的相邻数,会比较10以内数的大小,能根据图意写出相应的加减法算式,利用数的组成式子直接写出相应的加减法算式或者完成缺少一个数的式子。在唱好“数学”这个重头戏的同时,其它学科的教学我也没有放松,保证了每周一次的音乐、美术、常识、健康等学科教育活动。在设计活动方案时,总是着眼于幼儿的年龄特点,联系他们的生活实际,借助他们已有的知识经验,采用多种形式,寓教于乐,收到了事半功倍的效果。在日常的保教工作中,我坚持“安全第一”,注重培养幼儿良好的学习、生活习惯,主动配合班主任的各项工作。幼儿集体操的表演、幼儿绘画作品展览,以及元旦文娱晚会的成功演出等等
4、,无不凝聚了我的心血。同时,我还利用业余时间,认真学习现代教育技术,本期所学技术,我都熟练掌握。当然,工作中也有许多值得反思的地方。本期开学之初把教材发放到了幼儿手中,由于当时的老师没有强调或者强调不严,不少幼儿在书上乱涂乱画(有的可以说是不堪入目),所以,很长一段时间,我无心指导幼儿完成书上的练习,导致后来紧赶慢赶也还是没有做完。下期一开始,我就要求幼儿妥善保管幼儿用书,并且有计划地指导幼儿完成书上的练习。关于保教工作总结 篇2本部门保教工作中,坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导,严格按照区教委与幼教研室工作要求,结合本园实际生动创新,大力的开展;坚持以人本管理为指导,进一步规范
5、教师工作常规,提高业务水平;加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师;全面提升幼儿园的保教工作质量,更好地促进儿童富有个性的发展。保教部门工作本学期得以深入有效的开展,离不开大家的共同努力,更在于在学期初制定了详尽的计划,有步骤有计划有重点的开展工作。在工作要求和方法上有所调整,更注意加大管理力度,坚持以人为本的量化科学管理。本学期保教工作重点放在了:1、加强日常保教管理与督导力度,将部门内部合理分工,充分发挥年级组长和班长的一线管理作用;坚持巡视、指导、监督相结合,进一步细化量化评比和奖惩制度,加大要求执行力度,提高教师自觉性,促保教工作。2、细化规范保教工作,注重实效性:
6、进一步优化幼儿一日活动;规范一日生活常规。引导教师关注教育中的细节,抓住每个教育的点培养幼儿,促进其发展。 x积极开展业务学习,加强教研工作,切实解决保教工作中实际问题,通过学习讲座,研讨观摩等多种形式指导教师半日活动、教育活动,提高保教质量。3、加强学习、交流与实践,继续深入发挥新老教师互帮互学的作用;为每位教师建立成长档案,有目标有计划的学习进步。4、使幼儿园艺术特色教育更加深入,切实丰富的全面的开展,而不是只局限于部分孩子的演出上;与保教工作相结合,形成艺术教育主题日常化、全面化,并挖掘提高教师的艺术素养。5、加强教师家长工作,建立多渠道的沟通平台,与家长能够平等、和谐、互为信任的沟通。
7、一、规范、提高保教各项工作,坚持保教结合,促进幼儿全面发展。严抓保教日常工作,规范教师工作常规、遵守各项制度。开学初,完善梳理一日工作常规,规范各环节要求。保教保健部门在开学初召开部门会议,明确一日生活各环节教师与幼儿常规要求;并深入各年级组各班指导常规工作,梳理规范活动各环节。以班级为单位确立班级幼儿常规,依据园内教师工作规程规范各环节教师工作。通过班会、年级组交流,找出问题,继续改进完善。幼儿常规的培养是教师日常工作的重要一环,但在上学期的工作中常出现培养不到位、老教师不重视、青年教师不知道的现象。加强这方面的工作指导尤为迫切,主任和保健医都下到一线,从实际操作中帮助指导,指导教师培养常规
8、一定要从幼儿年龄特点教育目标出发,循序渐进不要过于急躁。同时,与学习活动相结合,进一步明确幼儿常规培养的内容与重要性,老教师巩固并培养坚持性一贯性,新教师则从最基础的内容与要求学起,做到烂熟于胸。通过组织学习“保教人员、幼儿一日生活常规” “幼儿一日生活的组织与指导”“幼儿的养成教育”“生活活、 、动与教育活动的相结合”,开展半日活动评优活动,促进保教业务工作开展提高。等的内容,教师能根据幼儿园一日生活常规要求,把幼儿良好习惯培养落到实处,重视加强对幼儿的常规培养。继续做好各项常规工作评价标准,奖惩细则;加大管理督导力度,日常督导与评价相结合,与评价和岗位练兵活动相结合,促进肯定教师的.成绩成
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- 关于 教工 总结 精选 16