2023关于班主任工作的演讲稿范文(精选19篇)
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1、2023关于班主任工作的演讲稿范文(精选19篇)2023关于班主任工作的演讲稿范文 篇1尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:下午好!担任班主任工作至今已有6年,回顾这几年的点点滴滴让我感慨万千。作为一名平凡而普通的班主任老师,我没有惊天动地的大事,有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中,用我的真诚交换学生的真心,换取家长的信任。下面我就简单谈谈我做班主任的一些心得和体会,来与大家共同探讨、交流。一、愿说当学生能够主动与你交谈时,老师们,不要吝啬于你的语言,机会就在你的面前。也许你的关注会点亮他的心灵,而心与心的沟通就在于实践。平时课间我会和孩子们聊家常,以此来了解每个人的生活,久而久之,他们便会
2、主动找我谈心。每当听到“顾老师我最近的学习情况怎么样?”我都会觉得很欣慰;每当听到“顾老师我帮你倒杯水去!”我的心总会涌上一股暖流我不知道在孩子们的心目中我是处于何等地位,但我能感受到的是我不再仅仅是他们的老师。愿我的真诚能换来孩子的真心。二、会玩都说教师要持有一颗童心。读书时我并不相信这话,可经历后才知道拥有它是多么的重要。课间,我时常会和他们跳橡皮筋、踢毽子,打排球、画战斗图,大家有说有笑,偶尔也会向他们撒个娇、耍个赖,让他们对我有一种亲切感。接下来的日子里,每当我加入时他们的脸上就会绽放出灿烂的笑容。苏霍姆林斯基曾说过:“没有爱就没有教育。”生活在纯真的孩子们中间,让我感受到了真爱的无价
3、,教育孩子的同时也教育了自己。三、勤写如今科技的快速发展为我们提供了很多便利,也为老师与家长建立了很好的沟通桥梁。但在合理利用网络的同时我又尝试了传统的交流方式:书信。通过上学期的爸爸妈妈我想说和本学期的我对孩子的了解与困惑,让我感受到了孩子与父母的另一面,真是别有一番滋味。曾经不敢说出的恨,不愿诉出的忧,如今坦然于一切,我看到了我的真诚所换来的信任。有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。在今后的教育工作中,我要继续向在坐老师寻求育人的良方,提高自身专业素养,用自己的真诚去
4、浇灌祖国的花朵,用自己的真爱为孩子们撑起一片幸福的蓝天。那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点二、研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是
5、特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。2023关于班主任工作的演讲稿范文 篇2尊敬的各位、老师:大家下午好!我们都担任多年的班主任,管理班级、教育学生,都各有方法,各有招数,在这里,我只是把我担任班主任的一点感受和体会与大家交流一下:第一,我认为,担任班主任是一件苦差事,但要学会苦中取乐。每天,我们苦苦地跟紧着我们的学生,苦苦地培育他们学做人,力争成才。只要跟紧学生,有事也会没事的,问题也将不再是问题了。学
6、生成长了,我们也就踏实了。学生成才了,我们也就乐了。跟紧学生,不让学生犯错、违纪,也许部分学生会反感、厌恶,这很正常,我们还是要一如既往地跟紧他们,用一种境界来形容便是“任你虐我千百遍,我仍待你如初恋”。跟紧学生是班主任最笨的办法,同时,也是最有效的方法,这就是“实干”。著名教育家魏书生带班的一个重要原则是:凡是普通同学能干的事情,班委不干;班委能干的事情,班长不干;班长能干的事情,班主任不干。这样,班主任就做到苦中取乐了,这样,担任班主任能达到“巧干”的层面了,我认为,一个班主任能够做到“实干+巧干”,那么,他一定不辛苦,也一定是快乐的。第二,我认为,班主任工作是在进行一次艺术创作。每教育好
7、一个学生,就如制成一件艺术品。每当遇到问题学生时(特别是没把握处理时),先不急着去处理他,缓一缓,给自己也给对方一点时间,结果会大不一样的。这里,我举个例子,在一节晚自习里,我无意中发现了黄某同学桌面上的半张纸片,拿起一看,上面写了几组数字,并在每组数字后面标注着“开大”“开小”字样,我脑海闪过一个念头:这是在吗?我不敢确定,先收起了字条,黄某同学下意识地要拿回字条,并且说,那是没有用的。“没事的,没用我会扔掉的”,我也没事地回答着。下课后,我拿着字条到了年段室,咨询了其他老师,答案很确定:是在!那么,黄某同学从什么时候开始赌,还有谁,用什么方式赌,在哪里赌,涉及的金额有多少等等,这一系列问题
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