开展知识产权宣传活动总结范文(通用16篇)
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1、开展知识产权宣传活动总结范文(通用16篇)开展知识产权宣传活动总结范文 篇1为贯彻落实国家知识产权局【20xx】号)文件精神,按照全国知识产权宣传周活动组委会的统一部署,结合我区知识产权工作实际,由自治区各相关部门、全疆十五个地、州、市知识产权局和各地州相关部门密切配合,围绕“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”这一主题,认真部署、精心组织、注重实效,在全区范围内开展了内容丰富、形式多样的宣传活动,取得了圆满成功。现将主要情况总结如下:一、统筹规划,精心部署今年我局在总结往年宣传周活动存在的不足和把握今年新形势要求的同时,结合本地区实际情况,按照抓重点、求提升,根据不同的宣传对象,采取启蒙与提
2、高并重的原则。宣传活动主要分为三个层次:一是我局把宣传周活动括展为知识产权宣传月活动。二是密切协调自治区各相关单位开展宣传周活动。三是组织十五个地州市知识产权局,根据当地实际情况开展宣传月或宣传周活动。在整个宣传月期间,我局领导高度重视、同自治区各级相关部门和各类新闻媒体密切协调,形成了上下齐心协力、左右配合有力、共同推进知识产权工作宣传工作,形成了全区宣传工作一盘棋的大格局。二、抓重点、求提升,各项活动成效显著4月1日上午,由-维吾尔自治区知识产权研究会主办的纪念中国专利法实施30周年座谈会在-市召开,为我区根据市知识产权局关于组织开展精神,我局紧紧围绕“创造保护发展”这一主题,精心组织,做
3、到宣传活动开展有序,重点突出,认真落实活动内容,采取有力措施,开展内容丰富、形式多样的宣传活动,营造良好的社会氛围,取得了较好宣传效果。现将有关情况总结如下:一、制定活动方案,积极组织实施根据市知识产权局的通知要求,我局认真制定今年的知识产权宣传周活动方案,提出活动要求,布置具体工作。二、形式多样,内容丰富,注重实效。我局围绕今年知识产权宣传周的宣传主题,结合我区实际情况,组织了形式多样的宣传活动。1、咨询宣传活动4月26日,我局在游人密集地区开展“426”现场宣传咨询活动,宣传国家知识产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、知识产权知识问答、申请专利的程序及应提交的文件等知识产权相关的法律法规
4、知识,现场指导群众运用知识产权法保护自己合法权益,普及知识产权基本知识,向咨询的群众发放300多册有关知识产权的资料,让广大公众了解知识产权就在身边,树立创新理念,形成保护知识产权意识。为扩大知识产权周的宣传范围,我局还向畅林社区免费发放知识产权宣传书籍,摆放在社区图书馆,供广大社区居民查阅,将知识产权宣传活动深入、持久地开展下去。2、悬挂宣传条幅在区县巷等主要街路及部分社区悬挂知识产权周宣传条幅,大力宣传实施知识产权战略,加快转变发展方式等标语,打造宣传和保护知识产权的声势。3、开设专题讲座为了提高全社会的知识产权意识,增强企业运用知识产权制度维护自身权益的能力,加快企业运用知识产权开拓市场
5、的步伐,推动我区科技进步和市场经济的发展。4月20日-26日,我局组织有关科技人员深入新美、华隆、三棵树等企业举办了企业发展与知识产权战略讲座,150多名企业代表参加讲座听课,使知识产权宣传工作上了一个新台阶。此次宣传周的活动,以“创造保护发展”为主题,以增强我区自主创新能力和知识产权意识,形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式,在宣传周期间,使广大公众增长了很多知识产权知识。今后我们要动员全社会的力量,将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。只有这样,知识产
6、权工作才能为我区产业结构调整,促进科技、经济和社会协调发展做出应有贡献。开展知识产权宣传活动总结范文 篇2知识产权教育进校园活动,是为进一步贯彻落实国家知识产权战略纲要,普及知识产权知识,落实知识产权教育从娃娃抓起而开展的一次重要活动,是充分努力发挥“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的教育辐射作用,鼓励青少年爱科学、用科学、学科学,提高青少年的发明创造能力和自主创新意识,促进青少年素质全面提高的一项重要工作。20xx年4月26日,是第11个世界知识产权日。5月24日,黄石市知识产权进校园活动启动仪式,在我校即黄石市广场路英才学校举行,副市长苏梅林女士出席了启动仪式。会上苏市长号召:教
7、育、科技等管理部门要加大宣传力度,积极开展知识产权教育进校园活动,组织青少年参加课外科技活动和科技创新大赛,培养学生的创新思维、创新方法,增强学生的创新能力,丰富学生的科技文化生活;通过参加各种知识产权宣传培训和教育活动,让学生们进一步了解保护知识产权的重要性,提升青少年尊重保护知识产权的责任和法律意识,培养知识产权后备人才,普及知识产权,促进科技创新。同时会上黄石市汇波防腐技术有限公司向我校捐赠了300本创意与发明图书。会后我校积极响应号召,在五年级开设了创意与发明课程,本课程是国家基础课程的补充和拓展,更加有利于学生的个性发展,创新思维能力的开发。20xx年5月30日我校以科技为主题,举行
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