关于廉洁的征文1000字【六篇】
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1、关于廉洁的征文1000字【六篇】廉洁的征文1000字篇1沙坝初级中学伍贤新身为人师我们需要一种精神,那就是有理想、有追求、有魅力、有风采。在顺境时不骄傲,在困难时不气馁,在得意时不忘形,在失意时不忘志,在紧要关头不低头,在诱惑面前不动摇。教师之所以受人尊重是因为教师是人类文化、精神文明的传播者。“师者,传道、授业、解惑也”。此职业是神圣而光荣的,肩负着培育下一代的艰巨任务,他不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。教师之所以备受人们赞颂和讴
2、歌,是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作靠舌尖笔耕度日,默默无闻,一生清贫。终身以“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”为伴,为了党和人民的教育事业,付出了全部的心血。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。然而,在社会主义市场经济大力发展的今天,新旧体制转换带来的价值观的碰撞和体制规范的失衡,使部分教师丧失了应有的职业道德,在教书育人的神圣殿堂中出现了不廉不洁的现象。一些教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的诱惑,世界观、人生观、价值观出现了偏差。以教谋私,见
3、利忘义,严重损害了教师队伍的形象,削弱了学校育人的效果,在社会上造成了不良的影响,加剧了行业不正之风的蔓延。因此,在发展社会主义市场经济的新形势下,把“廉洁从教”确定为教师职业道德的一条规范,更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁从教,是教师职业道德中的一个最重要的操行,是新时期对教师提出的具体要求,也是人民教师的崇高风范。教师是文明的传播者,思想的启迪着,人生的导航者。所以必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。乐于奉献,是教师的精神支柱,奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于奉献,不求索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国有悠久的教育历
4、史,在中华民族漫长的发展过程中,积累了丰富的教育文化遗产,曾经产生过具有世界影响的大教育家,即使在鸦片战争之后,中国被迫卷入世界资本主义狂潮,一步步沦为半封建半殖民地社会的百余年间,无数志士仁人为了民族的独立,国家的富强,忍辱负重,以“强敌为师”改革教育,培育人才,历尽艰难曲折,同样留下了值得深味思之的宝贵经验。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”就是对教师奉献精神最好的诠释。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世
5、界,使学生在敬仰之中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。路在延伸,明日我们能走多远?我们将有怎样的“羊群”,我们将怎样去“放牧”,已经不需要再去苦苦思索寻求答案,如果有人问我们:“你们的理想是什么?”我们会告诉他,我们的理想在远方,只要我们积极的思索探寻,努力的工作,一路上必定羊群如织,芬芳满怀!除此之外,要正确认识教师职业的苦与乐。当我们决定选择教师这个职业的时候,就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的,这种职业不会为我们带来任何物质上的富有,但是我们在精神上却是充实的、快乐的,是物质金钱换不来的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说:“我的生命在一批又
6、一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此,安贫乐教,爱岗敬业是我们天职所在,应当无怨无悔。并时刻牢记战国时代的大教育家孟子,“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”,这正是身为人师立教之根本。廉洁的征文1000字篇2廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。廉洁,就是公正不贪污,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四
7、个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的
8、廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文
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