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1、期末考试的教师发言稿(精选12篇)期末考试的教师发言稿 篇1各位老师、同学们:今天我演讲的题目是“用智慧和热情攀登学习的高峰”。欢乐的六一节刚刚结束,全校同学又将迎来一场新的竞技期末考试。如同赛场上的展示一样,每一位同学都希望通过这次考试来检测自己一学期的学习效果,证明自己的学习能力和实力。同时大家也知道,优异的成绩必须通过智慧的过程和热情的奋斗来获得。什么是智慧的过程?智慧的过程就是要妥善安排复习计划并且有效地利用复习时间。我们要好好制订一个复习计划。有了复习计划,学习活动就可以目标明确地有序进行,检查和总结就有了标准和依据。恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐的事情。”需要指出的是同学们
2、除了遵照执行老师的计划以外,还应该针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。有了复习计划,就要有效地利用时间。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情呢?我认为:(1)要充分利用好课堂40分钟,以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。(2)充分利用往往被浪费或者被认为是无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。(3)通过自我控制,养成好习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩耍打闹、玩电脑游戏,无目地看闲书等等。只有改掉这些习惯我们才能获取更充足的学习时间。(4)注重科学合理的时间安排,提高学习效率。有的同
3、学课堂不专心,课后耗费大量时间;有的不抓紧白天的时间,晚上做作业到深夜,第二天上课天打瞌睡。这些不合理的时间安排都直接影响到了我们的学习效果。智慧的过程就是讲究复习方法,提高复习效率。讲究复习方法是提高学习成绩的有效途径。我给大家的建议是在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”是:一要搞清楚知识和概念的来龙去脉。只有把过程搞清楚,才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。二要对知识难点归纳类比。即要辨别易混点的区别与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。三要对主干知识构建学科知识体系。即要经常对知识进行梳理和归纳总结,使学科知识结构的网络逐步清晰。四对知识和概
4、念的运用要依据学科的思维方式去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法,这样才能在考试答题时规范有序,避免因不符合规范而被扣分。“三练”就是:一练“审题”与“破题”的方法。要善于在问题中捕捉隐含条件,找到解决问题的关键。二练“开放性”与“多角度”的思维方法,一个问题要善于从多角度多侧面去分析,使知识“迁移”和“再生”。三练“经典例题”,课本上或课堂上老师讲到的典型例题往往是经典的题目,是重难点的剖析,应特别注意它的分析思路与方法。同时也建议大家把做过的作业与试卷,整理一下,装订成册,及时加以复习回顾,对错误的解法要认真订正,分析原因,做到完全搞懂,根除重错现象。最后我想告诉大家的是学习的成果来
5、不得半点的虚假与伪装。成绩的真实比分数更为重要。为此,希望我们每一位同学在考试中都能行为规范,风貌良好,诚信考试,展示修养。同学们,学习是“痛并快乐的事情”,需要我们用热情去奋斗。“学习是艰苦的。”这是因为学习需要我们付出心血和汗水,非下一番苦功夫不可。 “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们希望每一个同学都能用辛勤的汗水去培育学习的果实。同学们,“学习又是快乐的”。这是因为学习给了我们无穷的乐趣和力量。我们每一次学习的进步,每一次学习成绩的提高,都能让我们感受到学习的快乐和成功的喜悦。我们希望每一位同学都能在艰苦的学习中找到快乐,在艰辛的劳动中品味甘甜。祝同学们学有所长,学有所进。预祝同学
6、们在期末考试中取得理想的成绩,超越先进,超越自我。我的讲话完了,谢谢大家!期末考试的教师发言稿 篇2在座的领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!走进20xx年的尾声,我们迎来属于精彩的20xx年。刚刚经历过的期末考试,各项阅卷工作已经落下帷幕,今天,我们在此召开20xx-20xx年度学期期末考试表彰大会,首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。今天的表彰大会,学校安排我做一个经验介绍的发言稿,说起经验,也是我日常工作中的一些拙见,与各位老师共勉。一是建立和谐的师生关系。和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道。我非常喜欢这样的一句话:一个好教师,首先意味着热爱学
7、生,善于跟他们交朋友,快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的.调查表明:很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流;在课堂上既是良好的引导者,又是耐心的听众,关心学生,爱护学生,尊重学生,理解学生,在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。二是向课堂45分钟要效率。课堂教学是我们的“主阵地”,但无论教育怎么改革,向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课,问自己四个问题,就知道这堂课的效率高不高:这节课我打算让学生获得什么?(目标问题)我打算用多长时间让学生获得?(效率问题)我打算让学生怎样获得?(方法问题)
8、有多少学生达到了我的要求?(达标问题)想在45分钟里上出效果,就要求我们精心备课、用心上课、尽心组课,潜心思课,以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂中去,引领学生遨游知识的海洋。三是活到老、学到老,向老师们学习,向现代信息学习。说真的,我每听一节课都会有启示,都会有收获,包括教学的方法,教案的设计,课堂的组织,学生的调动,练习的安排,作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课,杨群娣老师的课,董斯老师的课,他们上课时的全心投入和疾驰有度,给了我很大的启发;尤其是看了夏老师的教案,我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊。虽然说“教无定法”,但善于学习和借鉴往往可以收
9、到事半功倍的效果。在信息技术飞速发展和日益普及的今天,充分利用现代化的信息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用网络、电脑等信息工具,对信息资源进行有效的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等,这些都要求教师与时俱进,不断学习,才能满足现代化教学的需要。其实,我们的老师们一直在努力着,对待学生也都很用心:起早贪黑的有之,嘘寒问暖的有之,促膝谈心的有之,循循善诱的有之,苦口婆心的有之有时老师也很困惑:我是真心对学生好,可是有时学生真的不领情。同学们,虽然说学习成绩并不是一个学生的,虽然说条条大路通罗马,虽然我坚信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中
10、找到一个属于自己的位置,但我依然想说:同学,请你尽你所能地去学习。游戏生活固然容易,尽情玩乐固然痛快,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?奥斯特洛夫斯基曾说:人的一生应当这样度过当你回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。真心英雄这首歌里面,也有这样一句唱词:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!同学们,期中总结之后又是一个新的起点,希望大家珍惜青春,珍惜友情(缘分),珍惜在霞流中学的三年时光,让它成为大家生活中抹不去的美好记忆!最后,祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、生活开心!祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成!期末考试的教师
11、发言稿 篇3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!同学们,时间真是一首无声的歌。一晃本学期竟然只剩下一个月不到,连老师都觉得好像刚刚开始,可是,年终考试的号角确实已经吹响,在此,我很荣幸受李主任和马主任之托代表六年级级部的全体老师和同学们谈一谈老师们的肺腑之言。1、同学们,首先,老师们想告诉你,你和所有人一样,无法选择你的出身,你的父母,当然,还有你的老师。所谓命运,就是命和运。命是天定,我们确实无力回天。但运却掌握在你自己的手中。所以不要抱怨,不要牢骚,接受你的一切,然后考虑如何学习得更好,生活得更好。从而改变自己的命运,甚至整个家族的命运都因为你而改变!“我将来会到哪里去”?进入中学,前途
12、选择就已经开始。将来你是进入蓝领、白领还是金领甚至是灰领职业层次,不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱那些有准备的、有头脑的人。所以,从现在开始,努力吧!2、作为老师,我们不能承诺的东西很多,我们不能保证在你完不成作业时不生气,我们不能保证在你上网堕落时不愤怒,甚至我们不能保证在你们令我们抓狂时不把你赶出教室。亲爱的同学们,我们唯一能保证的就是:我们会为了你的前程,竭尽全力,鞠躬尽瘁!孩子们,教育是很主观的事,所以你们别指望我们所有的老师会用你喜欢的方式培养你,教育你。我们会最大程度地保护你的安全,保护你的自尊,保护你成长中脆弱的心灵,但同时我们相信教育对一个人成才的
13、重要性。尤其当你由一个小姑娘变成一个少女,或由一个小男孩变成一个少年时,我们必须用各种教育把你五花大绑起来才不会使你在这个光怪陆离、充满各种诱惑的社会中长得歪歪扭扭,甚至连给别人当踏板的可能性都没有,更别提成为什么栋梁之材。3、同学们,去读书吧!读书,是门槛最低的高贵之举。所以,请你,一定要培养阅读成为你人生的兴趣之一!多读好书,多读名著,名著因被很多人反复阅读,已成为当代社会词语的前提性素材。如果不了解名著,就会在将来的文化沟通中产生严重障碍。当然,你可以不爱阅读,但请你千万不要阅读那些蠢头蠢脑的书,有些文字除了使原本就很蠢的你变得更蠢之外,再无别的用途。尤其是那些漫画书,它们对你们的阅读习
14、惯有着极大的破坏作用。因为它的表现形式是变化多端的画面和简单化、模式化的语言,完全摒弃了有助于培养你们思维能力和表达能力的叙述性语言,你们在看这种书时只顾跟着视觉冲击力很强的象声词追逐故事情节,几乎留不下一句完整的话。长此以往,你们的作文水平会大幅度下滑!老师不指望你从事写作,但文学将带给你宝贵的素质。快餐式的时尚杂志偶尔翻翻可以,但千万别当圣经去读。电视里的娱乐节目更不允许自己用超过30分钟的时间去欣赏,因为不值得。更重要的是,千万别迷恋网络和游戏。千万!记住我这里用的是千万!还有手机是否应该用只有你自己知道。凭心说,手机对你的未来真得有用吗?我们现在所做的一切,都应该是在为未来铺路!而不是
15、拆路!4、对学校对班级甚至对社会上你看到的一些问题,你可以大胆批判,但不要抱怨,要采取行动,择其善者而从之,其不善者而改之。哪怕微不足道。请记住,这个世界不是为你准备的,但它为所有人提供了实现人生价值的机会。5、不要过度为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力!对那些不爱学习的同学想说一句:只有先改变自己的学习态度,才能改变你未来的人生高度。现在的学习就意味着你的将来!耐得住寂寞才能守得住繁华,不要在该奋斗的年龄选择了安逸!有些事情不是因为有了希望才去努力,而是因为努力了才看得到希望。你真正的压力不是别人比你努力,而是比你牛几倍的人仍然在努力!所以,你必须要努力!你所做的努力,也许暂时看不到成功。但你不要灰心,你不是没有成长,而是在为成为一棵参天大树扎根!深深地扎根!6、进入中学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。我们的学校人才济济,当然,更不乏个性十足的你。但如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是让人排斥甚至是厌恶。7、要想学习好,最省事的办法就是下笨功夫,该练的好好练,该背的好好背。当聪明人还在找省事的办法