《幼儿园保育工作计划范文(精选15篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园保育工作计划范文(精选15篇)(59页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、幼儿园保育工作计划范文(精选15篇)幼儿园保育工作计划范文 篇1为了更好地贯彻党的教育方针,全面实施新纲要精神,进一步端正服务意识,不断拓宽教育思路,我们结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:一、加强政治思想工作,幼儿园保育工作计划。努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制二、生活管理方面,幼教文案幼儿园保育工作计划。1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、保育教育方面
2、。1、配合教师组织好各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长的沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。幼儿园保育工作计划范文 篇2一、做好孩子一日生活常规的培养。主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养孩子行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.精力集中,注意
3、观察,精心照顾孩子,轻声地、和蔼地指导和帮助孩子掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据孩子的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用、收放自己的物品。2.指导孩子用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。3.鼓励孩子积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养孩子的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养孩子的环保意识。4.培养孩子的自理能力:教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展“孩子生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照顾好孩子午睡
4、,做到不离岗,及时帮孩子盖被子等。在各种活动中激发孩子的活动兴趣,加强孩子的自律性,培养孩子良好的活动习惯。二、加强孩子保育工作,做好孩子一日生活常规的培养1.在体质上,鼓励孩子积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒孩子多喝开水,让孩子随渴随喝,减少孩子生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,孩子每天不用老师再提醒,都能主动完成好。3.教育孩子自己的事情自己做,培养孩子自理能力。教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜,练习整理自己
5、的着装和床铺,学做一些力所能及的事。4.生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。5.安全常识(1)加强孩子安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保孩子安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险,培养孩子的自我保护意识。6.生活能力(1)指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习
6、惯。(2)孩子进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾孩子,轻声和蔼地指导帮助孩子掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养孩子节约的好习惯。孩子园托班保育工作的好坏关系到
7、千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让孩子健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。幼儿园保育工作计划范文 篇3一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为依据,在中心学校的指导下,继续深化教育教学改革,关注幼儿,关注幼儿的发展,抓住教育的每个细节,进行教学有效性的研究,加强教师队伍的建设,提高教师的整体素质,积极构筑园本特色。二、工作重点:1、结合本园实际,找准定位,努力办成面向大众的优质幼儿园。加强幼儿园的常规管理工作,明确各自职责,细化各层次的管理,使各项制度落实到位,提高办园质量。提升团队意识,通过激励、沟通等方式,营造
8、教师间勤于思考、乐于分享的良好工作氛围,塑造幼儿园和谐向上的整体形象。2、使每位教师树立以幼儿发展为本的教育理念,建立有利于幼儿发展的过程性评价机制,在课程安排的合理性和实效性方面作有效的探索。本学期继续进行生成课程的研究与实践,并给予班级自主发展的空间,并能通过不同的方式进行展示,鼓励教师善于思考、敢于创新,凸现班级特色,在班级管理方面再上一个台阶。3、加强教科研工作力度,以幼小衔接为主要研究课题,从幼儿、家长方面着手,帮助幼儿作好入学的生理和心理准备。保持和发扬已有的特色,如英语和信息等方面,积极开展同题研究的教研活动,尽力挖掘教学活动的有效性,营造认真钻研的教研气氛。4、进一步树立服务意
9、识和竞争意识,探索多种家园联系方式,引导家长介入到幼儿园的课程建设中来。5、加强后勤工作的指导,使后勤工作更好地为教育教学服务。三、具体工作内容:(一)教育教学工作方面:1、加强学习,提高教师实施素质教育的能力和水平。结合当前教改课堂教学有效性的主旋律,了解其含义有更深广的注解:有幼儿参与的活动皆有教育因素,与幼儿接触的各类人群皆能成为教育者,因此我们的任何活动、与幼儿接触的各类人群的所言所行均要思考成效、高效的问题。坚持将课程贯穿于幼儿园的一日活动中,以幼儿的生活、学习、体育、游戏等环节来实施课程,深入研究幼儿课程体系,灵活实施,系统安排,综合考虑幼儿的一日活动,使幼儿的多方面发展落到实处。
10、通过深入地学习、自觉地反思、不断地剖析,使更新的教育观念在具体的教育行为中显现出来,教师能在探索过程中研究幼儿教育过程、研究自我、充实自我,并逐渐向研究型、创造型的终身学习者的角色转移。提高教师的思辨能力,组织教师参加随笔评比和我与奥运的征文比赛。强调活动中的观察、分析、记录,活动后的反思、评价和对下次活动的调整。本学期课程继续以预设与生成相结合,教师要尊重幼儿,做到细心地观察幼儿的一言一行及其细微的情绪变化,耐心地倾听他们的诉说,平等地与他们对话,理解他们的思维方式、学习方式和行为方式。改变以前教师对于如何教考虑得多,对幼儿如何学考虑得少,而更多考虑到幼儿如何学、如何主动的学、 愉快的学,真
11、正做到尊重孩子, 让幼儿在学习过程中促进情感、态度、能力、知识、技能等多方面的发展。2、进一步明确各项规章制度,认真学习区六认真标准,深化、理解、落实,加强考核对照,增强教师工作的责任感和使命感。要求教师在日常工作中做到人到、心到、眼到、手到,杜绝体罚和变相体罚。关注个别差异,满足发展中的不同需要,促进每个幼儿在原有水平上有所提高。开展六认真检查,定期检查与随机抽查相结合,特别是随班检查,做到有记录,有反馈。做好资料的整理和收集,迎接幼儿园年审。3、积极开展园内教研活动。加强幼儿一日活动的研究,以游戏为幼儿的基本活动,寓教育于各项活动之中,注重活动的过程,真正优化幼儿的一日活动。在教育内容的选
12、择上,从儿童生活经验出发,关注儿童的兴趣,引导儿童积极主动地参与活动,为他们提供选择和创造的机会。创设与教育发展相适应的良好环境、条件,重视班级区域活动的开展,多给幼儿提供自由表现的机会,有目的、有计划地发展幼儿各方面的能力。切实开展好幼小衔接主题教育活动,通过多种形式的宣传教育,让家长和幼儿能进一步了解善耕、热爱善耕,注重日常活动中幼儿良好学习习惯的培养。为区同题开课及教师基本功竞赛作好准备。根据上级要求,加强幼儿园信息化的建设。(详见幼儿园教研活动安排)(二)家长工作方面。树立为家长服务的思想,尊重每一位家长,乐于为家长解决后顾之忧,做好早晚晚护导值班工作。通过各种形式增进家园之间的沟通,
13、在 细、实上下功夫,发挥橱窗、家长园地、班级博客、家校通的宣传教育作用,注意内容形式的实用价值,做到更换及时。增进与家长沟通的主动性,尊重每一位家长,及时了解家长的想法,并作出反应,在教育方面作出有关针对性地指导。本学期将召开家长会、邀请家长来园参与园内主题活动等,充分挖掘可利用的家长资源,鼓励和发动家长参与到幼儿园的课程建设中来。(三)保育后勤工作方面。始终将促进和保证幼儿的身体健康、生命安全放在工作首位。向幼儿宣传基本的健康方面的知识,培养良好的生活卫生习惯,增强自我保护意识。注重日常生活的观察,照顾到个别差异。做好教师和阿姨后勤保育方面的指导培训工作,规范操作,提高保教质量。根据季节变化
14、及时增减午睡室的被褥,定期进行洗晒、消毒。制定科学合理的食谱,把好食品质量关和餐具的卫生关。季节交替时注意做好传染病的预防工作,保持室内通风,环境整洁。对照要求,认真做好保健台帐。(详见幼儿园保健计划)(四)环境创设方面。1、园内注意创导和营造自由安全的心理空间、快乐相融的人文集体,形成团队协作精神,提高工作效率,共建愉快工作氛围。2、为幼儿营造快乐、自主的学习生活氛围,真正体现我园的办园承诺:真诚服务于每一位家长,真诚热爱每一个孩子。每位教师做到爱岗敬业、为人师表、教书育人。幼儿园保育工作计划范文 篇4幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,
15、让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗