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1、2021数学老师年末教学工作总结范文五篇 训练教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给同学学问和技能,而且要培育他们擅长观看,勤于思索,勇于探究的精神,更要塑造他们健全完善的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。那数学老师年末教学工作总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于数学老师年末教学工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 数学老师年末教学工作总结1 对于数学教学来说,爱好同样也是的老师,爱好能提高同学的留意力,制造力,行动力,甚至能产生强而长久的意志力,所以在教学过程中,老师应当用富有_的授课,亲切的笑容,风趣睿智的
2、谈吐,提高课堂学习氛围。让同学觉得学习数学是发自内心的动机。学习过程中能激发出自己潜能。让同学恋上课堂,才能学的更杰出。 二、赞美同学,提高同学学习信念 金无足赤,人无完人。教学过程中,难免会遇见一些数学成绩较差的同学。老师应当秉以公平敬重看法对待每一个同学。对老师来说,每个同学都有独特的闪光点,都是独立不行或缺的存在,老师应当点燃同学独特的天赋,塑造好同学的自尊心。要做到这一点就必需懂的赞美。要因势利导,以点带面,培育好同学与老师间的情感,发动感情攻势促使同学全面进步的同时,更好的学习好数学。 三、引导同学自学,提高同学学习主动性 的数学家波利亚曾说过:“学习任何学问的途径,是由同学自己去发
3、觉。由于这种发觉,理解最深,也最能把握其中的内在规律和联系。”自学力量,是老师能教给同学携带终身的重要财宝。不仅能转同学被动受学为主动学习。老师在教学过程中应多注重与同学互动性的探究性的学习教学模式。不仅能提高同学发觉问题,解决问题的力量。长期以往能激发同学学习的主动性。关心同学更好更快的提高学习成绩。 四、传授同学学习方法,提高学习效率 “授人以鱼,不如授人以渔。”一个好的学习方法习惯,能在任何学科学习中起到事半功倍的效果。数学教学中,会碰上多种多样的公式,公理。如何在教会同学在解题过程中敏捷运用解答。这是许多数学教学老师苦苦探究问题。这便要求老师教会同学学习方法。在类型题中总结解题规律,整
4、理学习心得笔记。敏捷运用类比题型总结。平常学习过程中也要注重培育好的学习习惯,阶段性总结学习,时常温故知新,查漏补缺。通过培育同学好的学习习惯,从而提高学习效率。 五、总结 当然,我个人认为,数学教学过程同样是一个长期而简单的系统工程,如何因材施教,因地制宜。其中需要学习总结的还有许多。 如何提高同学素养,提高同学的竞争力,需要每个老师仔细思索和行动。盼望在这提出的一些拙见能得到广阔师生的沟通与学习。 数学老师年末教学工作总结2 数学是家长和同学始终很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外,更重要的是把握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作 在班主任
5、工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,主动与家长配合,讨论训练同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务训练数学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,通
6、过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。主动参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和共性得以自由健康的进展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。 总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续虚心向
7、各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,努力提高自身的力量。 数学老师年末教学工作总结3 一学年来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及体会 一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机
8、遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 二、新课改 通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到一切为了人的进展的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,承认同学共性差异,主动制造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果. 三、教学讨论. 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时
9、,我主动探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法用法力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精准把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注重课堂教学效果。针对高一班级同学特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在
10、一起商量教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课42节。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷,不能吸引同学学习,对同学的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习看法、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同
11、学把握的状况怎样,老师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。 3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入 数学老师年末教学工作总结4 本学期,我担当七班级数学教学工作,能够仔细学习训练教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结: 一、政治思想工作 本学年,我能仔细进行政
12、治学习并作好详尽的记录,能仔细学习中共_关于全面推行素养训练的决定及训练政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习,领悟上级文件精神,自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。常常向同学和家长宣扬党的训练方针、中华人民共和国义务训练法。正确处理好学校与_、家庭的关系,主动形成训练合力,为提高同学的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪遵守法律,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合老师职业道德规范要求,为人师表
13、,领先垂范,到处以一个高素养的人民老师来要求自己,从无背离党的路途、方针、政策的言行。深受_、领导、同行、同学的敬重。 二、训练教学工作 1、在训练教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,从不体罚同学,能做耐烦细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培育其素养。时时以素养训练的高标准来要求自己,不仅教会了同学学问,还教会同学做人的道理。 2、教学工作中,能够树立质量中心愿识,改进教学方法,推动素养训练,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清同学状况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织同学学习,讲授正确、明白,学问体系强,重点突出,同学学习快乐,老师
14、教学轻松。课后,能仔细辅导,答疑解难,培育同学良好的学习习惯。格外是毕业班教学,并不是单一地教给同学学问,而是教学给同学学习方法,每单元学习完后,能仔细制卷,严厉?组织考试,公正、客观地评价试卷,最终分析、总结、关心同学找缘由,弥补教学中的失误,鼓舞同学胜不骄,败不馁。 3、在教学中注重学法指导,加强对尖子生的培育。格外是对毕业班的同学,给他们讲今后_进展的动向,有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的进展打下扎实基础。同时还尽力给他们供应条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学习用具送给他们,在生活上关怀他们。 三、其他方面 本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持
15、坐班。从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。同时,主动主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力,我取得了很好的成绩,但我并不满足这些,我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 数学老师年末教学工作总结5 在我的意识里,始终认为自己是一名一般而平凡的老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在学校这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名同学宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,始终以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,仔细、务实地走过每一天。因此,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己在2021年工作中的一些想法与做法。 一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个同学负责”,并与同学建立良好的师生情感,更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。 二、不断努力奋进,提升业务水平。过去的五年,是我在学校数学教坛上不断探究,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和