2021学校一年级班主任个人工作计划范文.docx
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1、2021学校一年级班主任个人工作计划范文精品文档,仅供参考2021学校一年级班主任个人工作计划范文当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个教师都能教,可是我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。下面是小编给大家带来的班主任工作计划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 班主任工作计划1 上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光 一、班级概况: 本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班团体向上活拨可爱大多数
2、孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中锻炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我相信在大多数同学的和帮忙下在教师的悉心教育下本学期会转变 二、班团体的: 每一天提高一点点 三、主要工作和措施: (一)学生之间的评比制度的鼓励机制: (1)每个月均有一次读书交流活动好书传传传读书大王的评比 (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得小红花周周争得报喜鸟 (3)班级日志写话值日评比天天周周总结奖励 (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获 (二)规范教育: 1、的劳动技能团体自觉学环境卫生 2、
3、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的教师、同学打招呼 3、作业、自觉养成独立作业的习惯 4、不打不闹上下楼梯靠右走 5、上课听讲能思考踊跃发言 6、在教学大楼里安静不喧哗 (三)班级情景本学期工作: 1、理财和管理本事的培养:零花钱会管理班级的事务 2、学生学习习惯的培养:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯 3、学生的劳动意识的培养:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务 4、自理本事的培养:独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好 四、活动安排: 三月份: 1、学雷锋,树新风活动。 2、三八妇女节感恩活动。 3、组织学生参加植树活动。 四月份: 1、放风筝比赛。 2、加强广播体操
4、的训练,迎接比赛。 3、春游活动。 4、春季运动会报名及训练。 五月份: 1、举办劳动节黑板报。 2、期中考试。 3、召开家长会。 4、语文知识竞赛。 六月份: 1、六一儿童节庆祝活动。 2、读书活动比赛。 3、小小书法家竞赛。 4、复习备考。 班主任工作计划2 经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。可是在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。 当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个教师都能教,可是我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学
5、一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有到达最好,仅有教师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划: 一、班级概况: 本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班团体,进取向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期
6、会有所转变。 二、班团体的目标: 每一天提高一点点。 三、主要工作和具体措施: (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制: (1)每个月均有一次读书交流活动“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。 (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。 (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。 (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。 (二)行为规范教育: 1、掌握必须的劳动技能,关心团体,自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的教师、同学打招呼。 3、作业认真、自觉,养成独立完
7、成作业的习惯。 4、不打不闹,上下楼梯靠右走。 5、上课听讲认真,能进取思考,踊跃发言。 6、在教学大楼里安静,不喧哗。 (三)根据班级具体情景本学期工作重点: 1、加强理财和管理本事的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。 2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自我的学习用品,学做家务。 4、加强自理本事的培养:独立安排自我的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养必须的兴趣爱好。 (四)班级管理: 1、逐步构成一支小干部队伍,并经过培训和轮流助力制度,帮忙每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,
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