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1、幼儿园小班教师工作总结集锦(精选17篇)幼儿园小班教师工作总结集锦 篇1一学期很快地过去了,在各级领导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好,特总结如下:一、现状分析:我班幼儿二十五人,其中男孩十二人,女孩有十三人,年龄在两岁半到三岁。其中十人是本期新插入的。本班大部分幼儿身体发育正常,他们喜欢问,求知欲强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习,幼儿各方面进步很大。在本期以新幼儿园教育指导纲要和三个代表重要思想为指导,坚持孩子第一的原则,积极地将教育观念转变为教育行为,在一日保教各环节中认真落实幼儿园教育指导纲要;从而保证幼儿一日生活
2、的愉快进行,促进孩子们全面发展。二、政治思想方面:1、本期在园领导组织下,观看学习了师德启示录和教师职业道德规范。在实际工作中把这种精神踏实奉献精神一直牢牢地记在心里,从而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不计报酬,真正体现主人翁精神。2、积极参加政治业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,不断提高自己的思想政治觉悟,不信、不传“FLG”的歪理邪说,使自己的思想与党中央保持一致。3、加强自身的文化修养,多读多看报刊杂志,努力提高自己的业务能力,用新的知识不断充实自己的头脑,尽快适应新形式的要求。4、做到了团结同志,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,保质保量的完成了本职工作。5、
3、工作中做到了服从领导安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿全面发展。三、业务工作内容(一)教研工作1、积极参加小班组的课题研究,仔细为新教师周碧上汇报课和教研课出力出策。认真听新教师的汇报课,并记录下来讨论,帮助了别人,也丰富了自己的已有经验。2、认真完成教研组长交给的任务,主讲小班教师如何开展游戏。(二)教学工作1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿爱护玩具,会收拾整理玩具,学会自己洗手,学会自己愉快进餐,愉快睡眠,自己上厕所等,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给
4、幼儿增减衣物,避免幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏,训练幼儿基本动作,锻炼幼儿身体动作的协调性,充分利用日光、空气、水等自然因素,对幼儿进行体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格,增强了幼儿的自信心,敢于在陌生人面前展示自己,从而使自己的交往能力得到了提高。2、环境创设:根据本班幼儿的实际特点和我班开展的亲子活动进行了环境的创设。比如:带孩子到公园进行户外亲子活动的照片以及六一庆祝活动的照片资料等。我们还布置了一些孩子喜欢的动物挂饰,以及节日彩带,气球等。3、常规教育:托班幼儿自控力差,一日生活的自理能力还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进
5、行一定的常规教育,如:这学期新插入的幼儿,常有打人的情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。刘诺言、娄润秋和简靖逸开学时,爱抢别人的玩具,现在也有了很大的进步。4、认真开展主题活动“家园共育”。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点,我班开展了主题活动“家园共育”,并制作了网络图,采取了家长助教,幼儿生日会,户外亲子活动,家园栏,每月一次家长开放日等多种形式,并随时记录幼儿的表现和张贴幼儿活动照片。让家长真正了解幼儿园,了解教师的工作,了解孩子的在园生活,更好地促进孩子的发展。5、认真开恨电脑课外教学活动。在活动前制定本期活动目标,活动内容,让幼儿在本期内能初步掌握Windows20x
6、x以及Word20xx的使用方法,能在电脑里进行画画。并在每次活动完毕前让家长来检验所学内容。让家长放心。(三)保育工作保育工作是幼儿园的永久之重,特别是我班幼儿年龄小,体制差,天气变化很容易生病,对此,我们几位老师非常重视保育工作。1、记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实。2、对特殊幼儿细心照顾。如刘诺言,孙若馨等体质差的幼儿在游戏之后要及时隔背,冯唯恒小朋友有疝气,不能运动量太,如果肚痛就必须平着抱一会,婷婷小朋友上厕所时常常容易打湿裤脚,要时时注意,发现湿了立即换好.3、协助保健医生做好了卫生保健工作和预防工作,保证幼儿身体健康。为幼儿创设了丰富的物质环境,清洁卫生和生活环境
7、。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境,保证幼儿身心健康成长。(四)家长工作孩子年龄小,本期新生又多。家长工作是非常重要的。因此,从一开学,我们就向家长宣传先进的育儿经验,如:孩子入园的适应期,幼儿习惯养成,幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏,家长借阅,电话联系,便条联系等多种形式,让家长了解幼儿在园的情况,也让我们了解了家长的想法,使教师我家长增进了理解和友谊。通过开展家长会,家长开放日,“亲子”活动等,促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解,有的家长可以为孩子提供参观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料不论是以哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。(
8、五)、安全工作在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。三、反思和今后改进方向这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习,不断提高自己的理论水平。幼儿园小班教师工作总结集锦 篇2转眼间又是一个炎热的夏天,我
9、班的师生已经共同生活一年了,本学期共有_名幼儿,其中,新增幼儿_名。经过这一学期的游戏、学习生活,在老师和孩子们的共同努力下,幼儿各方面水平都在原有基础上获得了一定程度的发展。在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,本学期我们班以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。一、教育教学方面新纲要提出“幼儿园是幼儿生活学习的场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务。1、教
10、学方面。在教学活动中,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿在上学期的基础又有了进一步提高。一学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。2、游戏方面。在自主游戏中,我们尊重幼儿,给幼儿更多的自主权。让孩子能够根据自己的兴趣去选择游戏,发现他们的长处,同时培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。二、常规教育方面对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给
11、幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。三、卫生保健方面卫生保健工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们坚持每天用消毒水擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方,并对幼儿的杯子、毛巾等进行消毒,定期开紫外线进行消毒,为幼儿的生活创设一个良好的、卫生清
12、洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理,对待患病儿更加关系体贴他们。小班孩子小,个别幼儿自理能力较差,我们总是不厌其烦地每天在进餐、入厕、洗手等多个环节帮助他们。四、安全工作方面保障每一个幼儿的人身安全,是我们教师的责任和职责,安全工作最是重要的工作之一。在安全工作方面,我们三位到班级前都要仔细检查班级场合出现安全事故的地方,确保无意外的发生,在教学方面,我们每周对幼儿进行安全教育,如:楼梯安全、排队安全、游戏安全、喝水安全等等一系列安全相关的内容,强化幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识。五、家长工作方面家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙
13、老师,他们的言行是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑,使他们能更好、更主动的配合教育的原则。我们进行家访,了解幼儿的生活情况同时也让家长了解我们老师的工作特点;我们还开设了家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园
14、同步,共同教育好孩子。通过一个学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。幼儿园小班教师工作总结集锦 篇3满载着一学期的辛酸、成功和快乐,我们和XX年年挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾:一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯新学期开学时,对于小班的孩子来说
15、,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾,进行个案的研究。如宁宁小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别