小学上学期期中考试语文质量分析.docx
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1、小学上学期六年级语文期中测试质量分析 一、学科成绩统计参考人数最高分最低分总分人平分及格率优秀率60分以下60-7980分以上三率和578857425174.5896.4924.5624114195.63二、 试题分析本次语文期末质量检测题,能紧贴教材,重点考查了学生对于课本知识的掌握情况,重视基础知识考查的同时也注意考查了学生理解、运用知识的能力,关注了学生心灵的成长。在学生自主探究中强调阅读的积累运用,较好地体现了现代教育的理念。有利于学生语文综合能力的培养,为今后的语文教学指明了方向。题型结构的安排,分数比例的分配也趋于合理,除了对基础知识的掌握,基本能力的培养考察之外,还注重了对学生灵
2、活运用知识,综合素质及创新能力的考察,有一定的梯度。三、 卷面分析基础知识主要考察了字词的理解和运用等几个方面,很有针对性地考察学生对语文知识的掌握。试卷中要考查的字音、组词,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。从得分来看,学生对字音、组词的掌握较好。个别学生失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。四、答题分析第一部分基础知识积累与运用达标测试第一题:看拼音写词语。本题属于基础题,学生对这道题掌握得较好,平时训练较多,学生能准确写出词语,较少差错。第二题:在括号里填入同音字。本题考查的重点是本册书中基础知识的掌握情况。本题的答题情况较好
3、,大部分学生的基础知识掌握的比较牢固,极少数学生出现错别字。第三题:选择词语正确的读音。本题属于检查学生容易读错的字掌握情况,大部分学生能分辨出字的读音,失分较少。第四题:根据意思写四字词语。主要考察学生对成语的理解,学生掌握情况很好。第五题:在括号里填上表示”说”的意思的词语.本题是语文园地中的训练题,主要是考察学生对语言的灵活运用能力,学生掌握得较好.第六题:诗词积累与运用。本题一是考察学生对语文基本功的掌握能力,二是考察学生对诗歌的理解能力。有一部分学生没能理解题意,错题较多。第二部分基本能力达标测试第七题:找出句子使用的修饰手法.本题前两个学生都能准确地写出答案,第三小题学生只想到这篇
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