小学语文六年级毕业质量检测卷及参考答案5.doc
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1、快乐学习,快乐测试!小学语文六年级毕业质量检测试卷学校 班级 姓名_ 考号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五六七八总分得分一、语言知识与运用。(27分)1给下列加点词语注音或根据拼音写出汉字。(4分)眷( )恋 抱歉( ) nn( )重 sh( )时2补充前两个词语,改正后两个词语中的错别字。(4分)不解之( ) ( )食难安 张冠李代( ) 长途拔涉( )3修改病句与改换句式。(6分)(1)桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪
2、,感到心惊肉跳。(修改病句) (2)这回音听不见,却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。(改为“被”字句) 4唯一的听众在“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有名望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”之后,用了“”作为一段,显然是省略了听过妹妹的话之后的“我”的反应,请你从语言、表情、动作、心理活动等方面任选两项补写出这段话。(4分) 5“迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。”是课文金色的脚印的结尾段,描写了狐狸们返回森林时的情景,用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情,做到了情景交融,比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙
3、述要好,也比再另用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间,仿照这种方式写一两句话。(4分) 所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。注释:牧童:指放牛的孩子。振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾:指道旁成阴的树。欲:想要。捕:捉。鸣:叫。6.本学期所学课文,有你从小就看过多遍,可再次看的时候,还是忍不住感动得流泪的吗?说说是哪一篇?为什么?(5分) 二、阅读理解。(28分)(一)阅读右上方方框中的古诗,完成第78题。(4分)7此诗中的牧童干了些什么?(2分) 8你认为牧童是个怎样的孩子?(2分) (二)阅读下面的文言文,完成第913题。(12分)有王告大臣:“汝牵一象
4、来示众盲者。”时彼众各以手触,大王即唤众盲各各问言:“象类何物?”触牙者即言“象形如萝菔根”;其触耳者言象“如箕”;其触头者言象“如石”;其触鼻者言象“如杵”;其触脚者言象“如臼”;其触脊者言象“如床”;其触腹者言象“如瓮”,其触尾者言象“如绳”。注释:萝菔:萝卜。箕:簸箕,扬米去糠的器具。杵(ch):一头粗一头细的圆木,用于舂(chn)米等。臼(ji):用石或木制成的舂(chn)米的器具。脊:这里指背部。瓮(wn):一种盛东西的陶器,腹部较大。9.用“/”标出后面句子朗读时的停顿处。(2分) 汝牵一象来示众盲者。10解释加点词的意思。(2分)象类何物?( ) 时彼众盲各以手触。( )11解释
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