以科学发展观思考构建普通小学学校文化的论文.docx
《以科学发展观思考构建普通小学学校文化的论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以科学发展观思考构建普通小学学校文化的论文.docx(6页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、以科学发展观思考构建普通小学学校文化的论文学校的管理是一种文化,学校管理是文化管理的一部分。学校要取得本质意义上的和谐,必须实行文化管理,用文化来激励人、鼓舞人、约束人、凝聚人。文化管理应当在科学发展观理念和思想的引领下进行,才能实现全面的和谐与进步。一、科学发展观与文化管理1.科学发展观的要义与学校实施方法科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。其内容包括:以人为本的发展观;全面发展观;协调发展观;可持续发展观。所以,科学发展观,就是“用科学的眼光看发展”。教育的科学发展观是用科学的视角和方法促进教育工作的发展。教育的科学发展观首先是指科
2、学的思维与教育理念,其次是指科学的管理方法、原则、策略、思路。学校的发展必须要有科学的理念导航,七一小学的发展就注重科学发展观的引领。例如,七一小学的办学理念是“为学生的幸福人生奠基”,办学目标是“学会学习,懂得感恩,强健体魄”,其思想和理念建立在教育的本质基础上。学校能够统筹兼顾,注重科学发展与可持续发展,抓好干部和教师的考核与评价制度,通过“过程管理”、“干部工作贡献率”、“民主评价量化”等一系列更为灵活、更具可操作性、人性化的、综合性的评价体系来评定干部与教师一学年的工作业绩;在教育教学工作中能够因材施教,教给孩子们生活的技能,而不是单纯的知识,由此增强了教育的时代感和生命力;加强监督管
3、理,做到“有法必依,执法必严”;领导层面上广纳贤言,基层上发挥家长学校、教师代表大会的反馈作用和参政议政作用;实施素质教育,培养学生的全面素质,分数和升学只是学生素质的一个方面,学生全面发展是七一小学追求的目标。 2.文化管理的定义及重要性文化管理是市场经济高度发展的产物,是一种高层次的软管理,是一种以人为本、以人为中心的管理模式。文化管理是用文化积淀去教育人、引导人、启发人、熏陶人。文化管理是现代学校的必然选择,是学校塑造自身形象、有效管理、决胜市场的法宝,是现代学校管理的灵魂和核心战略,是现代学校实现保教质量的有效保证。科学的学校文化管理渗透于学校管理的各要素,势必能在促进领导的决策力,强
4、化以人为本原则,构建学校文化,培养教职工的组织精神,优化环境和机制,增强学校活力,塑造良好学校形象等方面带来巨大的绩效。文化具有独特性,不仅能提高学校的办学品味,更是学校的一种精神状态。七一小学的学校文化是一种积极、主动、活泼、向上、奋进的文化氛围,每一幢建筑、每一面墙壁、每一寸土地都非常具有灵性和人文特征,这使得每一个走进学校的人都受到熏陶和感染;学校注重以人为本,提出为学生的幸福人生奠基和为教职工的幸福人生添彩;学校给师生创设了一个崭新、舒适、现代的,健康、和谐、活泼的学习成长环境,更重要的在于,给师生营造了一个宁静致远、激情奔放、热爱学习、强健体魄的研究、学习和感知“圣人教化”的场所。七
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 发展观 思考 构建 普通 小学 学校 文化 论文