小学语文上册22课观潮第二课时教案设计教案教学设计.docx
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1、小学语文上册22课观潮第二课时教案设计 教案教学设计 小学语文第七册22课观潮第二课时教案设计设计理念:本课教学设计,是根据学生的身心特点和教学规律及创新教学的理论,借助现代教育技术,特别是多媒体技术,在教学过程中,为师生提供一个创新互动空间,创造良好的课堂氛围。紧扣教学重点,发挥学生的主体性,以教材为凭借,训练感情朗读。通过录像和POWERPOINT展示,使学生在情景中强化认知,完成学习目标。教学内容:全文教学目的:1、了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、学习作者按顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心周围事物的习惯。重难点、关键:1、利用电化教学手段,体会潮的
2、壮观。2、紧扣重点词句,指导感情朗读。教具准备:录像,多媒体教学课件教学过程一、观图、复习导入新课。师:钱塘江大潮,被称为“天下奇观”。1、请比一比:“观潮”和“天下奇观”的两个“观”字意思一样吗?2、课文是按什么顺序写的?3、潮来前的情景是怎样的?生回答后,PowerPoint出示板书。今天我们继续学习观潮,PowerPoint出示学习目标,齐读。学习目标:1、了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。2、学习作者按顺序、抓特点的表达方法。二、欣赏录像,感受情景,激发学习兴趣。PowerPoint出示苏东坡的名句“八月十八潮,壮观天下无。”,引导齐读。激发学生情感,欣赏录像
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